Penilaian Diri Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP
c. Penilaian Antar Teman
Penilaian antar teman merupakan teknik penilaian yang dilakukan oleh seorangpeserta didik penilai terhadap peserta didik yang lain terkait dengansikapperilaku peserta didik yang dinilai. Sebagaimana penilaian diri, hasil penilaianantar teman dapat digunakan sebagai data konfirmasi. Selain itu penilaianantar teman juga dapat digunakan untuk menumbuhkan beberapa nilaiseperti kejujuran, tenggang rasa, dan saling menghargai. Instrumen penilaian diri dapat berupa lembar penilaian diri yang berisi BUTIR- BUTIR PERNYATAAN SIKAP POSITIF YANG DIHARAPKAN dengankolom YA dan TIDAK atau dengan Likert Scale. Satu lembar penilaian diri dapatdigunakan untuk penilaian sikap spiritual dan sikap sosial sekaligus. Tabel 26 dan Tabel 27 menyajikan contoh lembar penilaian antar teman tersebut. Tabel 25. Contoh Format Penilaian Antar Teman Nama Teman yang Dinilai : …………………………………. Nama Penilai : …………………………………. Kelas : …………………………………. Semester : …………………………………. Kegiatan Pembelajaran 14 212 Petunjuk: Berilah tanda centang √ pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengankeadaan yang sebenarnya. No Pernyataan Ya Tidak 1. 2. 3. 4. 5. 6. Teman saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. Teman saya sholat lima waktu tepat waktu. Teman saya tidak mengganggu teman saya yang beragama lain berdoa sesuai agamanya. Teman saya tidak menyontek dalam mengerjakan ujianulangan. Teman saya tidak melakukan plagiat mengambilmenyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber dalam mengerjakan setiap tugas. ..... Jumlah Keterangan: Pernyataan dapat diubah atau ditambah sesuai dengan butir-butir sikapyang dinilai. Tabel 26. Contoh Lembar Penilaian Antar TemanParts
» Modul PKB 2017 PPKn SMP KK J
» Latar Belakang Modul PKB 2017 PPKn SMP KK J
» Tujuan Modul PKB 2017 PPKn SMP KK J
» Peta Kompetensi Ruang Lingkup
» Presentasi dan Konfirmasi Deskripsi Kegiatan Tatap muka:
» Pendahuluan Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» In Service Learning 1 IN-1 Mengkaji Materi On the Job Learning ON Mengkaji Materi
» Latihan Kerja Saran Penggunaan Modul
» Kisi – kisi USBN PPKn Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK J
» Paradigma PPKn dari Aspek Etika
» Paradigma PPKn dari Aspek Moral Integritas, komitmen moral
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
» Rangkuman Modul PKB 2017 PPKn SMP KK J
» Esensi Pembudayaan Pancasila Uraian Materi
» Pembudayaan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat
» Latihan Kerja Aktifitas 2.1: Mendeskripsikan upaya pembudayaan nilai – nilai Pancasila
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Menurut Charles R. Knikker, berpandangan nilai adalah Value is a cluster of
» Aktualisasi sila Persatuan Indonesia Nasionalis, mandiri, integritas
» Aktifitas pembelajaran tatap muka penuh
» Aktifitas Pembelajaran IN – ON – IN
» Latihan Kerja Aktifitas 1: mendiskusikan penguatan nilai – nilai Pancasila sebagai ideologi
» Tes Formatif Aktivitas Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Makna Amandemen UUD 1945 Uraian Materi
» Pengembangan Amandemen Tentang Hak Dan Kewajiban Warga Negara
» Latihan Kerja Aktifitas 1: LatihanKasusTugas
» Kesepakatan dasar Indikator Pencapain Kompeensi
» Sikap dan komitmen bahwa Pembukaan UUDNRI Tahun 1945 memuat dasar filosofi dan normative
» Latihan Kerja Aktifitas 5.1: Mengidentifikasi kasus kasus yang bertentangan dengan isi
» Tujuan Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Fungsi, peran lembaga Negara dan hubungan antara lembaga Eksekutif dan Legislatif
» Penguatan Sistem Pemerintahan Presidensial
» Perubahan Format Kelembagaan Negara
» Desain Pengembangan Fungsi Lembaga Negara
» Latihan Kerja Aktiitas 6.1: Menyusun proposal penelitian “Desain Pengembangan Fungsi
» Tujuan Rangkuman Modul PKB 2017 PPKn SMP KK J
» Pengembangan Jaminan Dan Perlindungan Hak Asasi Manusia Di Indonesia
» Aktifitas Pembelajaran Tatap Muka Kerjasama, gotong royong, mandiri, integritas
» Latihan Kerja Aktifitas 7.1: Menyusun pengembangan jaminan dan perlindungan hak asasi
» Pengertian Hukum dan Negara Hukum
» Ciri-CiriUnsur-Unsur Negara Hukum Uraian Materi
» Pentingnya Negara Hukum Uraian Materi
» Negara Hukum yang dianut Indonesia
» Aktivitass Pembelajaran Tatap muka
» Latihan Kerja Aktifitas 8.1: Membahas dan menganalisis Konsepsi hukum, negara hukum,
» Makna dan Arti Penting Keberagaman masyarakat Indonesia
» Mengembangkan Kerukunan dan Harmonisasi dalam Keberagaman Masyarakat Indonesia
» Aktivitas Pembelajaran Tatap muka
» Aktivitas Pembelajaran In On In
» Latihan Kerja Aktifitas 9.1: Mencari informasi dan berdiskusi permasalahan mengembangkan
» Pengembangan Penerapan Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Pergaulan
» Penerapan Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Sekolah
» Penerapan Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Masyarakat
» Penerapan Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Negara
» Aktifitas Pembelajaran Tatap muka
» Latihan Kerja Aktifitas 10.1: Mendiskusikan permasalahan penerapan persatuan dan kesatuan
» Pengetahuan Budaya dalam Mempertahankan NKRI
» Aktifitas Pembelajaran In-On-In Aktifitas Pembelajaran
» Pengembangan model PJBL dalam pembelajaran PPKn SMP
» Pengembangan model PBL dalam pembelajaran PPKn SMP
» Pengembangan model Discovery Learning dalam pembelajaran PPKn SMP
» Model pembelajaran Pengembangan alternatif model-model pembelajaran PPKn SMP
» Aktifitas Pembelajaran In-On-In Indikator Pencapaian Kompetensi
» Latihan Kerja Aktifitas 13: Mengimplementasikan langkah – langkah pengembangan model
» Teknik Penilaian Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP
» Penilaian Diri Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP
» Penilaian Antar Teman Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP
» Perencanaan Penilaian Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP
» Pelaksanaan Penilaian Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP
» Pengembangan Penilaian Pengetahuan Uraian Materi
» Teknik Penilaian Keterampilan 1 Penilaian Praktik
» Aktifitas Pembelajaran In-On-In Uraian Materi
» Latihan Kerja Aktifitas 14: Membuat rencana pengembangan penilaian untuk mata pelajaran
» Tes Formatif KP 14 LatihanKasusTugas
» Pengembangan sumber belajar PPKn SMP
» Pengembangan Media pembelajaran Uraian Materi
» Aktiftas Pembelajaran Tatap muka Aktifitas Pembelajaran In-On-In
» Pengembangan penyusunan RPP Uraian Materi
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Inti
» Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Petunjuk :
» Materi Pembelajaran Petunjuk: Metode Pembelajaran Petunjuk:
» Media dan Bahan Petunjuk: Sumber Belajar Petunjuk:
Show more