Latihan Kerja Aktifitas 9.1: Mencari informasi dan berdiskusi permasalahan mengembangkan

Kegiatan Pembelajaran 9 144 3. Buatlah kisi-kisi soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada kegiatan pembelajaran ini sesuai format berikut. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah anda KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN BERBASIS KELAS a. Kurikulum 2006 Permendikbudnomor 22 Tahun 2006 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 - - - 2 - - - 3 - - - b. Kurikulum 2013 PermendikbudNomor 24 tahun 2016 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 Menganalisis prinsip harmonidalam keberagaman sosial, budaya, ekonomi dan genderdalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika IX Harmoni Keberaga man Masyarak at Indonesia PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 IX PG Level Aplikasi 3 IX PG Level Penalaran 4 Uraian level ... 4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini. 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTS. 6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal 7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal. PPKn SMP KK J 145 KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : PPKn Kelas : Kompetensi : Level : Materi : Bentuk Soal : Pilihan Ganda BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban :

3. Tes Formatif

Jawablah pertanyaan di bawah ini 1. Jelaskan makna arti penting keberagaman masyarakat Inddonesia 2. Jelaskan cara melahirkan keharmonisan dan kerukunan serta rasa saling cinta mencintai.dalam masyarakat

F. Rangkuman

1. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang terdiri dari berbagai suku, ras, pemeluk agama, budaya, dan kebiasaan; 2. Keberagaman adalah sebuah keniscayaan bagi bangsa Indonesia yang harus diterima dengan lapang dada dan penuh rasa syukur dengan segala dampakpositif dan negatifnya. 3. Keharmonisan dan kerukunan hidup dalam keberagaman masyarakat Indonesia bukanlah sesuatu yanng bisa tercipta dengan sendirinya, melainkan memerlukan usaha dengan mengunakan strategi yang tepat dan akurat. Kegiatan Pembelajaran 9 146 G. Umpan Balik dan Tindak lanjut Cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban yang terdapat dibagian akhir modul ini. Hitunglah jawaban yang benar, gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi kegiatan pembelajaran 9 Arti tingkat penguasaan : 90 – 100 = baik sekali 80 – 89 = baik 70 – 79 = cukup 70 = kurang Apabila mencapai tingkat penguasaan 80 atau lebih, maka Anda dapat meneruskan dengan kegiatan pembelajaran 10, jika masih di bawah 80, Anda harus mengulangi materi kegiatan pembelajarn 9, terutama yang masih belum dikuasai. Tingkat penguasaan = Jumlah jawaban benarJumlah soal x 100