Latihan Kerja Aktiitas 6.1: Menyusun proposal penelitian “Desain Pengembangan Fungsi

Kegiatan Pembelajaran 6 106 2. Aktifitas Mengembangkan Soal Penilaian Berbasis Kelas LK 6.2 : Pengembangan soal USBN Penilaian Berbais Kelas Prosedur Kerja: 1. Bacalah bahan bacaan berupa Modul Pengembangan Penilaian di Modul Profesional Kelompok Kompetensi J 2. Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan seperti yang ada pada Bab 1 bagian E.4 3. Buatlah kisi-kisi soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada kegiatan pembelajaran ini sesuai format berikut. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah anda KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN BERBASIS KELAS a. Kurikulum 2006 Permendikbudnomor 22 Tahun 2006 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 Memahami kedaulatan rakyat dalam sistem pemerintahan di Indonesia Menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia VIII Demokrasi dan Kedaulatan PG Level Pengetahua n dan Pemahama n 2 VIII PG Level Aplikasi 3 VIII PG Level Penalaran 4 VIII Uraian level.. b. Kurikulum 2013 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 Memahami fungsi lembaga-lembaga negara dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 IX Sikap positif terhadap lembaga negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 IX PG Level Aplikasi 3 IX PG Level Penalaran 4 IX Uraan level.. PPKn SMP KK J 107 4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini. 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTS. 6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal 7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal. KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : PPKn Kelas : VII Kompetensi : Level : Materi : Bentuk Soal : Pilihan Ganda BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban :

3. Tes Formatif

Pilihlah salah satu jawaban a, b, c atau d dengan memberi tanda silang X 1. Penyebab tidak terjadi proses saling mengawasi dan saling mengimbangi checks and balances pada institusi-institusi ketatanegaraan, karena UUD Negara Republik Indonesia memberikan kekuasaan yang sangat ... a. besar terhadap Presiden sebagai pemegang kekuasaan eksekutif b. besar terhadap MPR sebagai pemegang kekuasaan legislatif c. kecil terhadap DPR sebagai pemegang kekuasaan legislatif d. kecil terhadap Presiden sebagai pemegang kekuasaan eksekutif Kegiatan Pembelajaran 6 108