PPKn SMP KK J
167 D. Aktivitas Pembelajaran
1. Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka
Akitivitas pembelajaran diklat dengan mata diklat “ Peserta diklat mampu mengembangkan sikap dan komitmen menjaga, memperkuat dan memperkokoh
NKRI,” dengan kegiatan sebagai berikut :
Tabel 13. Akitivitas pembelajaran diklat dengan mata diklat “ Peserta diklat mampu mengembangkan semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkuat dan
memperkokoh NKRI”
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan menghargai,
profesiona lisme
a. menyiapkan peserta diklat agar termotivasi
mengikuti proses pembelajaran; b.
mengantarkan suatu permasalahan atau tugas yang akan dilakukan untuk mempelajari
dan menjelaskan tujuan pembelajaran diklat. c.
menyampaikan tujuan dan garis besar cakupan materi.
menit
Kegiatan Inti kerjasama,
musyawarah mufakat,
tanggung jawab
Membagi peserta diklat ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan tipe STAD dimana
langkah-langkahnya sebagai berikut : 1
Instruktur memberi informasi proses pelatihan yang akan dilakukan dilanjutkan dengan tanya
jawab tentang konsep pembelajaran dengan menggunakan contoh yang kontekstual..
2 Kelas dibagi menjadi 6 kelompok A-F
masing-masing beranggotakan 5 orang. 3
Instruktur memberi tugas mencari sumber informasidata untuk menemukan jawaban
terhadap permasalahan yang diajukan dan ditanyakan peserta diklat. Peserta bebas
mengambil dan menemukan sumber belajar, termasuk dari internet.
4 Berdasarkan kelompok yang sudah dibentuk: setiap kelompok melakukan diskusi untuk
memecahkan permasalahan yang diajukan peserta diklat hingga selesai dalam waktu
yang sudah ditentukan instruktur.
5 Masing masing kelompok melakukan presentasi hasil diskusi.
6 InstrukturNara sumber memberikan
klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya pada diskusi dan kerja kelompok .
menit
Kegiatan Pembelajaran 11
168
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Penutup komitmen
atas keputusan
bersama 1
Narasumber bersama-sama dengan peserta menyimpulkan hasil pembelajaran
2 melakukan refleksi terhadap kegiatan yang
sudah dilaksanakan. 3
memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
4 merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran.
menit
2. Aktivitas Pembelajaran In - On – In
a. Aktifitas IN1 Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “mengembangkan
semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkuat dan memperkokoh NKRI.”, maka Anda perlu mengikuti aktivitas pembelajaran sebagai berikut:
Memberikan motivasi peserta diklat; Menginformasikan judul modul, lingkup kegiatan pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai pada modul ini;
Menyampaikan skenario kerja diklat dan gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator capaian kompetensi peserta dalam penguasaan
materi modul yang dikerjakan secara individual;dan Mempersilahkan peserta diklat secara individual;serta membaca cerdas dan kerja keras
memahami terhadap materi modul. nilai tanggung jawab, belajar sepanjang hayat
b. Aktifitas ON Peserta diklat mengerjakan latihantugas LK latihan Kerja secara individu
sebagaimana yang telah dipersiapkan di dalam modul. Dengan harapan peserta diklat dengan berani mengemukakan pendapat, bekerja keras dalam
mengerjakan LK yang ada.nilai kemandirian, tanggung jawab, etos kerja, keberanian
c. Aktifitas In -2 a Peserta diklat mempresentasikan hasil LK yang dikerjakan dan
pertanyaan, saran dan komentar.nilai keberanian, tanggung jawab, prestasi diri, disiplin mengerjakan LK
Kategori