tulisannya”. Terdapat 21 mahasiswa memilih pilihan setuju, artinya sebesar 72,41 mahasiswa masuk dalam kategori tinggi dan memiliki sikap positif karena
mahasiswa memikirkan maksud dan tujuan penulis dalam mengemukakan fakta- fakta maupun persoalan yang dibahas dalam tulisannya. Terdapat 2 6,89
mahasiswa menyatakan tidak setuju dengan pernyataan di atas. Berdasarkan data tersebut diketahui persentase tergolong dalam kategori rendah dan dipandang
memiliki sikap negatid karena mahasiswa tidak memikirkan maksud dan tujuan penulis dalam mengemukakan fakta-fakta maupun persoalan yang dibahas dalam
tulisannya. Terdapat 6 20,68 mahasiswa belum jelas sikapnya.
j. Indikator Strategi Memprediksi Peristiwa Kejadian yang Akan
Terjadi di Masa Depan
Salah satu tolok ukur mahasiswa memiliki kemampuan membaca memahaman yang baik yaitu mampu memprediksi peristiwa yang akan terjadi di
kemudian hari berdasarkan informasi yang didapat melalui membaca. Pemahaman yang tepat akan membantu mahasiswa dalam menganalisis informasi dan
mengkaitkan pendapat atau pengetahuannya di dalam pikiran. Proses tersebut menunjukkan kegiatan membaca bermanfaat untuk mengatasi masalah yang
kemungkinan akan muncul dikemudian hari. Indikator strategi memprediksi peristiwakejadian terdapat dalam subindikator a membandingkan realita yang
ada dengan informasi dalam bacaan dan b membuat perkiraan kejadian berdasarkan informasi yang disajikan. Adapun rinciannya dapat dilihat dalam
tabel indikator berikut. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.11 Indikator Strategi Memprediksi PeristiwaKejadian
No Subindikator
Rentangan skor 3
S 2
TMP 1
TS
1 Saya membandingkan realita yang ada saat
ini dengan informasi yang terdapat dalam bacaan.
20 7
2
2 Saya membuat perkiraan kejadian yang
mungkin terjadi di masa datang berdasarkan informasi yang disajikan dalam bacaan.
16 9
4
Berikut penjabaran subindikator di atas: subindikator pertama yaitu “saya membandingkan realita yang ada saat ini dengan informasi yang terdapat dalam
bacaan”. Terdapat 20 mahasiswa memilih setuju dengan pernyataan tersebut, artinya sejumlah 68,96 masuk dalam kategori tinggi dan dipandang memiliki
sikap positif karena mahasiswa membandingkan realita yang ada saat ini dengan informasi yang terdapat dalam bacaan. Selain itu, sebanyak 2 mahasiswa dengan
persentase 6,89 masuk dalam kategori rendah dan dinilai memiliki sikap negatif karena mahasiswa tidak membandingkan realita yang ada saat ini dengan
informasi yang terdapat dalam bacaan. Terdapat pula 7 24,13 mahasiswa yang belum jelas sikapnya.
Subindikator kedua yaitu “saya membuat perkiraan kejadian yang mungkin terjadi di masa datang berdasarkan informasi yang disajikan dalam
bacaan”. Terdapat 16 55,17 menyatakan setuju dan masuk dalam kategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki sikap positif
karena mahasiswa membuat perkiraan kejadian yang mungkin terjadi di masa datang berdasarkan informasi yang disajikan dalam bacaan. Sedangkan 4
13,79 mahasiswa menyatakan tidak setuju, artinya mahasiswa memiliki sikap PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
negatif karena mahasiswa tidak membuat perkiraan kejadian yang mungkin terjadi di masa datang berdasarkan informasi yang disajikan dalam bacaan. Persentase di
atas masuk dalam kategori rendah. selain itu, 9 31,03 mahasiswa masih belum jelas sikapnya.
k. Indikator Strategi Mengulas Substansi Bacaan
