In Service Learning 1 IN-1  Mengkaji Materi On the Job Learning ON  Mengkaji Materi

Pendahuluan 10 implementasi, peer discussionyang secara langsung di dilakukan di sekolah maupun kelompok kerja melalui tagihan berupa Lembar Kerja yang telah disusun sesuai dengan kegiatan pada ON. Pada aktivitas pembelajaran materi pada ON, peserta secara aktif menggali informasi, mengumpulkan dan mengolah data denganmelakukan pekerjaan dan menyelesaikan tagihan pada on the job learning.

d. In Service Learning 2 IN-2

Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi produk-produk tagihan ON yang akan di konfirmasi oleh fasilitator dan dibahas bersama. pada bagian ini juga peserta dan penyaji me-review materi berdasarkan seluruh kegiatan pembelajaran

e. Persiapan Tes Akhir

Pada bagian ini fasilitator didampingi oleh panitia menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes akhir.

3. Lembar Kerja

Modul pembinaan karir guru kelompok kompetensi C terdiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang di dalamnya terdapat aktivitas-aktivitas pembelajaran sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari. Modul ini mempersiapkan lembar kerja yang nantinya akan dikerjakan oleh peserta, lembar kerja tersebut dapat terlihat pada tabel berikut. Tabel 2. Daftar Lembar Kerja Modul No Kode LK Nama LK Keterangan 1. LK.1.1 Ruang lingkup PPKn TM, IN1 2. LK.1.2 Ruang lingkup PPKn ditinjau dari aspek dasar Negara, UUDNRI, Bhinneka Tunggal Ika dan NKRI ON 3. LK. 2.1. Persamaan dan perbedaan usulan dasar negara TM, IN1 4. LK 2.2 Kesepakatan yang terjadi atas perbedaan usulan dasar negara ON 5. LK.3.1 Identifikasi Perbedaan baik dan buruk dalam bertutur kata, berperilaku, dan bersikap TM, IN1 PPKn SMP KK C 11 No Kode LK Nama LK Keterangan 6. LK 3.2 Akibat dari bertutur kata, bersikap dan berperilaku buruk yang yang pernah terjadi di Indonesia. ON 7. LK. 4.1 Dasar Pemikiran Perubahan UUD NRI Tahun 1945 TM, IN1 8. LK 4.2 Perubahan Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 ON 9. LK. 5.1 Makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 TM, IN1 10. LK. 5.2 Membuat makalah makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 ON 11 LK.6.1 Diskusi tentang seleksi pimpinan lembaga negara TM, IN1 12 LK.6.2 Hubungan antar lembaga-lembaga negara dalam UUD NRI Tahun 1945 ON 13 LK. 7.1 Jaminan perlindungan hak asasi manusia HAM TM, IN1 14 LK 7.2 Meresume materi jaminan perlindungan hak asasi manusia HAM ON 15 LK 8.1 Perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan norma di lingkungan sekolah, Masyarakat dan Negara TM, IN1 16 LK 8.2 Persamaan dan perbedaan norma dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara ON 17 LK. 9.1 Lembaga-lembaga peradilan TM, IN1 18 LK 9.2 Membuat rangkuman tentang lembaga- lembaga peradilan di Indonesia ON 19 LK. 10.1 Perbedaan norma dan kebiasaan daerah di Indonesia TM, IN1 20 LK. 10.2 Arti penting sikap saling menghargai keberagaman norma dan kebiasaan antardaerah yang ada di Indonesia ON 21 LK. 11.1 Semangat dan komitmen Sumpah Pemuda TM, IN1 22 LK 11.2 Membuat Makalah semangat dan komitmen Sumpah Pemuda ON 23 LK. 12.1 Semangat kebangsaan dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan NKRI TM, IN1 24 LK.12.2 Identifikasi Semangat kebangsaan dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan NKRI pada era sekarang ON 25 LK.13.1 Prosedur penerapan pendekatan saintifik TM, IN1