Kegiatan on Aktivitas Pembelajaran In-On-In a. Aktivitas In -1

Kegiatan Pembelajaran 2 42 AKTIVITAS: PENGEMBANGAN BUTIR SOAL PENILAIAN BERBASIS KELAS LK.Pengembangan Soal Prosedur Kerja 1. Bacalah bahan bacaan berupa Modul Pengembangan Penilaian di Modul C Kelompok Kompetensi Pedagogik pada Kegiatan Pembelajaran 16 2. Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan seperti pada saran penggunaan modul E.4 3. Buatlah kisi-kisi soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari sesuai format berikut. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah anda KISI-KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI AKADEMIK a. Kurikulum 2006 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai Pancasila Menjelaskan Pancasila sebagai dasar Negara dan ideologi Negara VIII Pancasila sebagai dasar Negara Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai Pancasila Menjelaskan Pancasila sebagai dasar Negara dan ideologi Negara VIII Pancasila sebagai dasar Negara Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara PG Level Aplikasi 3 Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai- nilai Pancasila Menjelaskan Pancasila sebagai dasar Negara dan ideologi Negara VIII Pancasila sebagai dasar Negara Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara PG Level Penalaran 4. VIII Pancasila sebagai dasar Negara Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Uraian Level Aplikasi 5. VIII Pancasila sebagai dasar Negara Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Uraian Level Penalaran PPKn SMP KK C 43

b. Kurikulum 2013 Jenis Sekolah

: SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 VII Proses perumusan Pancasila PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 VII Proses perumusan Pancasila PG Level Aplikasi 3 VII Proses perumusan Pancasila PG Level Penalaran 4 VII Proses perumusan Pancasila Uraian Level Pengetahuan dan Pemahaman 5 VII Proses perumusan Pancasila uraian Level Aplikasi 6 VII Proses perumusan Pancasila Uraian Level Penalaran 4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal USBN penilaian berbasis kelas pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini. 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs. 6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal 7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal. KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : PPKn Kelas : VII Kompetensi : Level : Pengetahuan dan Pemahaman Materi : Persamaan dan perbedaan usulan dasar negara Bentuk Soal : Pilihan Ganda uraian BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban : Kegiatan Pembelajaran 2 44 Rangkuman 1. Dasar negara merupakan pondasi berdirinya sebuah negara. bila diibaratkan sebuah bangunan, tanpa adanya pondasi yang kuat, bangunan tidak akan mampu berdiri dengan koko 2. Walaupun rumusan Pancasila sebagaimana dikemukakan oleh ketiga tokoh Mr. Mohammad Yamin, Mr. Soepomo dan Ir. Soekarno terdapat perbedaan, akan tetapi rumusan-rumusan tersebut memiliki persamaan dari segi materi dan semangat yang menjiwainya.Masing-masing tokoh perumus Pancasila memiliki pandangan yang berbeda, akan tetapi rumusan-rumusan tersebut memiliki persamaan dari segi materi dan semangat yang menjiwainya. 3. Pada proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, mengalami berbagai perbedaan pendapat dan pandangan, dikarenakan bangsa Indonesia memiliki berbagai macam keragaman, baik itu keragaman suku, agama, budaya adat istiadat dan lain sebagainya. 4. Pancasila merupakan karya besar para tokoh-tokoh besar pendiri negara yang “digali” dari ibu Pertiwi. Hasil “renungan” sedalam-dalamnya dari dalam hidup dan kehidupan bangsa Indonesia sejak dulu kala. Konsensus bersama, janji para pahlawan tokoh nasional, komitmen untuk menjadi suatu sistem yang diyakini kebenarannya, serta menjadi pandangan hidup bagi bangsa Indonesia dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Dengan sikap kenegarawanan para tokoh, pada akhirnya proses perumusan Pancasila dapat mencapai kesepakatan bersama, yang dijadikan sebagai landasan bagi bangsa Indonesia. PPKn SMP KK C 45 Umpan Balik dan Tindak Lanjut. Setelah Anda mempelajari Modul dan mengerjakan Latihan Kerja, Cocokan jawaban Anda dengan kunci jawaban terlampir. Apabila Anda belum mencapai 80, dipersilakan mempelajari kembali,. Sebaiknya apabila sudah mencapai 80 ke atas silakan mempelajari modul pada kegiatan pembelajaran berikutnya nilai tanggung jawab, komitmen moral Rumus berikut digunakan untuk menghitung tingkat penguasaan anda : ������� ���������� = �����ℎ ������� ����� �����ℎ ���� � 100