Kegiatan on Kegiatan In 2

PPKn SMP KK C 87

b. Kurikulum 2013 Jenis Sekolah

: SMPMTs Mata Pelajaran : PPKn No. Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 VIII Makna pembukaan UUD 1945 PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 VIII Makna pembukaan UUD 1945 PG Level Aplikasi 3 VIII Makna pembukaan UUD 1945 PG Level Penalaran 4 VIII Makna pembukaan UUD 1945 Uraian Level Pengetahuan dan Pemahaman 5 VIII Makna pembukaan UUD 1945 Uraian Level Aplikasi 6 VIII Makna pembukaan UUD 1945 Uraian Level Penalaran 4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal USBN penilian berbasis kelas pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini. 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs. 6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal 7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal. KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : PPKn Kelas : VII Kompetensi : Level : Pengetahuan dan Pemahaman Materi : Makna Pembukaan UUD 1945 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Uraian BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban : Kegiatan Pembelajaran 5 88 Aktivitas : Menguraikan makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 LK. 5.1 makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok A, B, C dst. Sebagai berikut : Diskusikan dengan anggota kelompokmu , waktu 20 menit 1. Jelaskan makna dari Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dengan benar. 2. Deskripsikan makna alenia-alenia dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. LK. 5.2 membuat makalah makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 Membuat makalah dengan tema arti penting Makna Pembukaan UUD 1945dalam kehidupan sehari-hari Petunjuk Pembuatan a Makalah adalah betul-betul karya Saudara sendiri. Hal-hal yang bukan karya Saudara dalam makalah tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. b Sistematika Makalah: • Pendahuluan Latar belakang Masalah • Isi • Penutup Kesimpulan c Ketentuan lain • Makalah terdiri dari 7 sampai 10 halaman. • Jenis huruf: Arial • Besarukuran huruf atau font adalah 11. • Spasi:1,5 spasi Jangan lupa untuk mencantumkan identitas Saudara pada makalah PPKn SMP KK C 89 Tes Formatif untuk Kegiatan Umpan Balik 1. Alasan Pembukaan UUD RI Tahun 1945 tidak dilakukan perubahan adalah …. A. Pembukaan UUD Negara RI 1945 memuat dasar filosofis dan normatif yang mendasari seluruh pasal dalam UUD RI Tahun 1945. B. Pembukaan UUD RI Tahun 1945 mengandung staatside cita-cita negara, berdirinya negara Kesatuan Republik Indonesia , tujuan negara, dan dasar negara harus tetap dipertahankan. C. Pembukaan UUD RI 1945 merupakan sumber segala sumber hukum di Indonesia D. Pembukaan UUD RI Tahun 1945 sebagai pokok kaidah yang fundamental

2. Alinea I: “Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa

dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”. Pernyataan ini memiliki makna, yaitu…. A. Makna objektif universal, yaitu kemerdekaan adalah hak segala bangsa B. Makna subjektif tekad yang tumbuh dari bangsa Indonesia, yaitu melangsungkan penjajahan karena sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. C. Makna objektif universal, yaitu kemerdekaan adalah hanya hak bangsa Indonesia D. Makna subjektif tekad yang tumbuh dari bangsa Indonesia, yaitu menunggu penjajahan karena sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. 3. Makna alenia kedua Pembukaaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945... A. Perjuangan bangsa Indonesia belum mencapai tingkat yang menentukan. B. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai kemerdekaan C. Perjuangan bangsa Indonesia belum mencapai kemerdekaan. D. Perjuangan bangsa Indonesia telah mendapatkan ijin Jepang