PPKn SMP KK C
87
b. Kurikulum 2013 Jenis Sekolah
: SMPMTs Mata Pelajaran
: PPKn
No. Urut
Kompetensi Dasar
Bahan Kelas
Materi Indikator
Bentuk Soal
1 VIII
Makna pembukaan
UUD 1945 PG Level
Pengetahuan dan Pemahaman
2 VIII
Makna pembukaan
UUD 1945 PG Level Aplikasi
3 VIII
Makna pembukaan
UUD 1945 PG Level
Penalaran 4
VIII Makna
pembukaan UUD 1945
Uraian Level Pengetahuan dan
Pemahaman
5 VIII
Makna pembukaan
UUD 1945 Uraian Level
Aplikasi 6
VIII Makna
pembukaan UUD 1945
Uraian Level Penalaran
4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal USBN penilian berbasis kelas pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini.
5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs. 6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal
7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal.
KARTU SOAL
Jenjang : Sekolah Menengah Pertama
Mata Pelajaran :
PPKn Kelas
: VII Kompetensi
: Level
: Pengetahuan dan Pemahaman Materi
: Makna Pembukaan UUD 1945 Bentuk Soal
: Pilihan Ganda Uraian
BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban
:
Kegiatan Pembelajaran 5
88
Aktivitas : Menguraikan makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 LK. 5.1 makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok A, B, C dst. Sebagai berikut :
Diskusikan dengan anggota kelompokmu , waktu 20 menit 1. Jelaskan makna dari Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dengan
benar. 2. Deskripsikan makna alenia-alenia dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar
1945.
LK. 5.2 membuat makalah makna Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
Membuat makalah dengan tema arti penting Makna Pembukaan UUD 1945dalam kehidupan sehari-hari
Petunjuk Pembuatan
a Makalah adalah betul-betul karya Saudara sendiri. Hal-hal yang bukan karya Saudara dalam makalah tersebut diberi tanda citasi
dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. b Sistematika Makalah:
• Pendahuluan Latar belakang Masalah • Isi
• Penutup Kesimpulan
c Ketentuan lain • Makalah terdiri dari 7 sampai 10 halaman.
• Jenis huruf: Arial • Besarukuran huruf atau font adalah 11.
• Spasi:1,5 spasi
Jangan lupa untuk mencantumkan identitas Saudara pada makalah
PPKn SMP KK C
89
Tes Formatif untuk Kegiatan Umpan Balik 1. Alasan Pembukaan UUD RI Tahun 1945 tidak dilakukan perubahan adalah
…. A. Pembukaan UUD Negara RI 1945 memuat dasar filosofis dan normatif
yang mendasari seluruh pasal dalam UUD RI Tahun 1945. B. Pembukaan UUD RI Tahun 1945 mengandung staatside cita-cita
negara, berdirinya negara Kesatuan Republik Indonesia , tujuan negara, dan dasar negara harus tetap dipertahankan.
C. Pembukaan UUD RI 1945 merupakan sumber segala sumber hukum di Indonesia
D. Pembukaan UUD RI Tahun 1945 sebagai pokok kaidah yang fundamental
2. Alinea I: “Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa
dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena
tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”.
Pernyataan ini memiliki makna, yaitu…. A. Makna objektif universal, yaitu kemerdekaan adalah hak segala bangsa
B. Makna subjektif tekad yang tumbuh dari bangsa Indonesia, yaitu melangsungkan penjajahan karena sesuai dengan perikemanusiaan
dan perikeadilan. C. Makna objektif universal, yaitu kemerdekaan adalah hanya hak bangsa
Indonesia D. Makna subjektif tekad yang tumbuh dari bangsa Indonesia, yaitu
menunggu penjajahan karena sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.
3. Makna alenia kedua Pembukaaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945...
A. Perjuangan bangsa Indonesia belum mencapai tingkat yang menentukan.
B. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai kemerdekaan C. Perjuangan bangsa Indonesia belum mencapai kemerdekaan.
D. Perjuangan bangsa Indonesia telah mendapatkan ijin Jepang