Kegiatan Pembelajaran 8
132
kekayaanbenda. Norma agama, norma kesopanan, norma agama dan norma hukum mempunyai
sanksi yang berbeda-beda. Sanksi norma agama berasal dari Tuhan Yang Maha Esa bagi yang melakukan pelanggaran akan berdosa dan mendapatkan hukuman
dari Tuhan Yang Maha Esa.Sanksi norma kesusilaan adalah pelanggaran perasaan yang berakibat penyesalan.Sanksi norma kesopanan adalah mendapat
cemooh atau celaan dari anggota masyarakat .Sanksi norma hukum adalah ancaman hukuman.Keistimewaan norma hukum terletak pada sifatnya yang
memaksa.Penataan dan sanksi terhadap pelanggaran peraturan-peraturan hukum bersifat heteronom, artinya dapat dipaksakan oleh kekuasaan dari luar, yaitu
kekuasaan negara. Ditinjau dari lingkungan pengaruhnya maka norma agama sangat luas yaitu
seluruh umat agama masing-masing. Norma kesusilaan sifatnya universal dan norma hukum mencakup selutuh warga negara, hanya norma kesopanan
sebenarnya tidak memiliki lingkungan pengaruh yang luas. Norma kesopanan itu bersifat khusus hanya berlaku bagi golongan masyarakat tertentu. Apa yang
dianggap sopan oleh suatu masyarakat, belum tentu bagi masyarakat lain tetap dianggap sopan.
Aktivitas Pembelajaran
Dalam aktivitas pembelajaran kegiatan pembelajaran 8 ini, peserta yang mengikuti moda tatap muka penuh melakukan aktivitas pembelajaran pada point 1.
Sedangkan bagi peserta yang mengikuti model In-On-In melakukan aktivitas pembelajaran pada point 2.
1. Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “persamaan dan perbedaan norma dalam masyarakat, maka Anda perlu mengikuti aktivitas
pembelajaran sebagai berikut. a. Memberikan motivasi peserta diklat untuk mengikuti proses pembelajaran dan
kebermaknaan mempelajari materi modul “persamaan dan perbedaan norma dalam masyarakat”.
PPKn SMP KK C
133
b. Menginformasikan judul modul, lingkup kegiatan pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai pada modul ini.
c. Menyampaikan skenario kerja diklat dan gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator capaian kompetensi peserta dalam penguasaan materi
modul baik yang dikerjakan secara individual atau kelompok. d. Mempersilahkan peserta diklat secara individual membaca cerdas dan kerja
kerasMandiri memahami terhadap materi modul e. Membagi peserta diklat ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan
keperluan; f. Mempersilahkan kelompok untuk berdiskusi tentang materi
latihankasustugas LK 8.1 sebagaimana yang telah dipersiapkan di dalam modul. Diskusi dilakukan dengan kerjasama Gotong royong setiap anggota
kelompok, berani mengemukakan pendapat, menghargai pendapat Gotong royong yang berbeda serta berkomitmen atas keputusan hasil yang dicapai
oleh kelompok. g. Presentasi kelompok, pertanyaan, saran dan komentar.
h. Penyampaian hasil diskusi; i. Peserta berani Mandirimemberikan klarifikasi berdasarkan hasil
pengamatannya pada diskusi dan kerja kelompok j. Menyimpulkan hasil pembelajaran
k. Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan. l. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
m. Merencanakan kegiatan tindak lanjut
2. Aktivitas Pembelajaran In-On-In a. Aktivitas In -1
Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “persamaan dan perbedaan norma dalam masyarakat”, maka Anda perlu mengikuti
aktivitas pembelajaran sebagai berikut. 1 Memberikan motivasi peserta diklat untuk mengikuti proses
pembelajaran dan kebermaknaan mempelajari materi modul “persamaan dan perbedaan norma dalam masyarakat”.
2 Menginformasikan judul modul, lingkup kegiatan pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai pada modul ini.
Kegiatan Pembelajaran 8
134
3 Menyampaikan skenario kerja diklat dan gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator capaian kompetensi peserta dalam
penguasaan materi modul yang dikerjakan secara individual 4 Mempersilahkan peserta diklat secara individual membaca cerdas
dan kerja keras Mandiri memahami terhadap materi modul dan mendiskusikan tugas yang ada di Latihan, mempresentasikan dan
menyimpulkan bersama di akhir kegiatan
b. Kegiatan on
Peserta diklat mengerjakan latihantugas LK Lembar Kerja secara mandirisebagaimana yang telah dipersiapkan di dalam modul. Dengan
harapan peserta diklat dengan berani mengemukakan pendapat, bekerja
keras dalam mengerjakan LK 8.2 yang ada. c. Kegiatan In 2
1 Peserta diklat mempresentasikan hasil LK yang dikerjakan dan pertanyaan, saran dan komentar.
2 Peserta berani memberikan klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya dan menghargai pendapat peserta lain
3 Menyimpulkan hasil pembelajaran 4 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
5 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran 6 Merencanakan kegiatan tindak lanjut
LatihanKasusTugas
Aktivitas : Menguraikan persamaan dan perbedaan norma dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
LK 8.1 Perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan norma di lingkungan sekolah, Masyarakat dan Negara
Setelah membaca dengan cermat seluruh uraian di atas, kini tiba saatnya anda meningkatkan pemahaman dengan mengerjakan latihan berikut. Anda dapat
mengerjakan latihan secara individual atau bersama dengan teman anda. Lakukan kegiatan sebagai berikut.
