Kegiatan Pembelajaran 15
234
Aktivitas Pembelajaran
Akitivitas pembelajaran diklat dengan mata diklat “Sasaran Penilaian Hasil Belajar PPKn” pada kegiatan pembelajaran 1 untuk peserta yang mengikuti moda tatap
muka penuh melakukan aktivitas pembelajaran pada point 1. Sedangkan bagi peserta yang mengikuti model In-On-In melakukan aktivitas pembelajaran pada
point 2.
1. Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh Kegiatan
Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan 1. Narasumberinstruktur mengkondisikan peserta diklat untuk
sipap menerima materi sajian serta memberi motivasi menunju profesionalisme
2. Melakukan penjajakan melalui tanya jawab sekitar perencanaan pembelajaran
3. Menyampaikan tujuan dan garis besar materi pelatihan. Kegiatan Inti
1. Meminta peserta membentuk kelompok pasangan 2 orang 2. Tiap kelompok pasangan menuliskan permasalahan yang
dihadapi lapangan terkait dengan sasaran penilaian hasil belajar
3. Tiap pasangan diminta memilih pasangan lain, sehingga terbentuk kelompok kecil terdiri dari 4 orang dua pasangan.
4. Masing-masing anggota kelompok berembuk terhadap permasalahan yang sudah dirumuskan.
5. Narasumber memberi gambaran penilaian hasil belajar untuk di analisis, dikaji kelebih dan kekurangannya.
6. Memberi kesempatan pada kelompok untuk mencari sumber, mengumpulkan informasi untuk memecahkan masalah terebut.
7. Tiap kelompok kecil berdiskusi memecahkan permasalahan yang dihadapi
8. Tiap kelompok mempersiapkan presentasi hasil kerja kelompoknya.
9. Narsumber mengamati, mencermati hasil presentasi perserta diklat bila diperlukan diberi kesempatan kelompok lain memberi
komentar terhadap hasil presentasi kelompok lain. 10. Presentasi Hasil Kerja kelompok tentang sasaran penilaian hasil
belajar 11. Nara sumber mengklarifikasi bila terjadi kesalahan konsep,
prosedur, langkah-langkah dari hasil kerja Penutup
1. Narasumber bersama peserta diklat membuat simpulan 2. Narasumber melakukan tes secara lisan.
3. Narasumber melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.
4. Memberi tugas untuk merencanakan penilaian hasil belajar tersebut.
PPKn SMP KK C
235
2. Aktivitas Pembelajaran In-On-In a. Aktivitas In -1
Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “Penilaian PPKn di SMP”, maka Anda perlu mengikuti aktivitas pembelajaran sebagai
berikut. 1 Memberikan motivasi peserta diklat untuk mengikuti proses
pembelajaran dan kebermaknaan mempelajari materi modul “Penilaian PPKn di SMP””.
2 Menginformasikan judul modul, lingkup kegiatan pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai pada modul ini.
3 Menyampaikan skenario kerja diklat dan gambaran tugas serta tagihan hasil kerja sebagai indikator capaian kompetensi peserta dalam
penguasaan materi modul yang dikerjakan secara individual 4 Mempersilahkan peserta diklat secara individual membaca cerdas
dan kerja keras memahami terhadap materi modul
b. Kegiatan On
Peserta diklat mengerjakan latihantugas LK Lembar Kerja secara individu sebagaimana yang telah dipersiapkan di dalam modul. Dengan
harapan peserta diklat dengan berani mengemukakan pendapat, bekerja keras dalam mengerjakan LK 15.2 yang ada.
c. Kegiatan In 2
1 Peserta diklat mempresentasikan hasil LK yang dikerjakan dan pertanyaan, saran dan komentar.
2 Peserta berani memberikan klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya dan menghargai pendapat peserta lain
3 Menyimpulkan hasil pembelajaran 4 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
5 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran 6 Merencanakan kegiatan tindak lanjut
