Kelas Hambatan dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Jerman

WAWANCARA GURU BAHASA PRANCIS REFLEKSI SIKLUS II P : Bu, ini kan sudah tindakan ketiga siklus 2. Menurut ibu bagaimana pelaksaan hari ini? G : Hari ini saya lihat sudah semakin jelas terdapat peningkatan baik dari keaktifan maupun prestasi mbak. Saya rasa pertemuan berikutnya peserta didik akan semakin menunjukkan peningkatannya mbak. P : Pertemuan selanjutnya sesuai dengan rencana untuk tes ya bu? G : Iya mbak, P : sebelum adanya tes apakah ibu mau memberikan latihan dulu atau langsung tes, bu? G : Nggak usah mbak, saya langsung ngasih tes saja. P : Oke bu kalau begitu, lalu pengisian angket refleksi siklus II kapan bu? G : Setelah tes saja gimana mbak? Nanti siswa mengerjakan sekian menit setelah itu untuk angket. P : Baik bu kalau begitu terimakasih. Wawancara 1 Narasumber : Bunga Asmara B P : Hai, namanya siapa? B : Bunga, bu.. P : Bunga, saya boleh tanya-tanya sebentar gak? B : Iya bu, boleh. P : Di SMK Wiyasa itu pelajaran bahasanya ada berapa? B : Banyak, bu.. bahasa Indonesia, Inggris, Jepang, Prancis, Mandarin sama Jawa. P : Kalo bahasa Prancis itu gurunya enak gak ngajarnya? B : Eee… mbosenin,bu.. P : Jelas gak? B : Kadang jelas, kadang gak. P : Awalnya itu kalo ngajar itu biasanya ibunya ngapain aja? B : Eee… biasanya sih langsung. Masuk kelas langsung ke materi pelajaran P : Pake salam dulu gak? B : Ya pake lah, bu … P : Terus ngapain aja biasanya? B : Salam.. biasa lah nyapa gitu P : Nyapanya gimana? B : Apa kabar, siapa yang gak masuk. Yaa terus baru mulai P : Ngasih motivasi gak? B : Yaa kadang-kadang P : Terus teknik yang dipake apa aja? B : Gak tau P : Oh yauda.. Kalo menurut kamu penting gak bahasa Prancis? B : Penting lah.. P : Penting.. terus kamu tertarik? B : Tertarik sih tertarik.. tapi susah, bu. P : Tapi ada kesulitan waktu belajar? B : Banyak lah… P : Apa aja? B : Pengucapannya P : Cara penulisannya? B : Cara penulisannya belum begitu lancar. P : Terus nilainya bagus gak? B : Gak sih. Hehehe.. P : Menurut kamu, bagaiman keadaan kelas, apakah rame atau nggak? B : Rame, bu. Apalagi yang duduk di belakang sering ribut sendiri. P : Proses pembelajarannya apakah membosankan atau menarik? B : Ngebosenin banget, bu.