Mengajukan Pertanyaan atau Tanggapan dalam Diskusi
3. Mengemukakan Persetujuan atau Penolakan dalam Diskusi
Sikap persetujuan atau penolakan terhadap suatu pendapat sering dijumpai dalam diskusi. Kalian setuju karena pendapat itu sesuai dengan penalaran atau sesuai dengan suara hati nurani, dan barangkali kalian yakini mengandung manfaat. Sebaliknya, kalian menolak pendapat tersebut karena pendapat itu tidak masuk akal, berlebihan, kurang bermanfaat, atau tidak bisa dilaksanakan. Ada ungkapan-ungkapan khusus untuk mengungkapkan sikap persetujuan atau penolakan terhadap pendapat seseorang. Ungkapan itu ada yang langsung atau lugas dan ada pula yang tersamar. Ungkapan itu merupakan bagian dari kalimat yang akan kalian sampaikan. Contoh ungkapan untuk menunjukkan sikap persetujuan: a. Saya setuju dengan pendapat Anda bahwa …. b. Saya mendukung …. c. Pendapat Anda cukup baik sehingga …. Contoh tanggapan peserta: Pentingnya Menjaga Kesehatan 25 d. Saya menerima …. e. Saya sepakat sepaham …. Contoh ungkapan menunjukkan penolakan: a. Maaf, terus terang, saya menolak pendapat Anda karena …. b. Saya merasa berkeberatan …. c. Maaf, saya tidak bisa menerima …. d. Sayang, pendapat kalian rupanya kurang sesuai dengan …. L atihan 2.4 Berikut ini adalah sejumlah pendapat seputar dunia pendidikan. Kemukakan tanggapan kalian terhadap pendapat-pendapat berikut ini dengan kata-kata di atas, atau dengan ungkapan lain yang sejenis 1. Hakikatnya pendidikan berlangsung sepanjang hayat, ibaratnya dari ayunan sampai ke liang lahat. 2. Pendidikan formal di sekolah dan kampus perlu ditunjang oleh pendidikan informal di lingkungan keluarga dan pendidikan nonformal di masyarakat. 3. Biaya pendidikan sangat mahal sehingga sekolah hanya memberi kesempatan pada anak-anak dari keluarga mampu. 4. Ilmu-ilmu eksakta dan teknologi lebih penting daripada ilmu- ilmu sosial sehingga ilmu sosial tidak perlu dipelajari. 5. Dekadensi moral terjadi karena pendidikan kita gagal total. 6. Guru bukan hanya pengajar yang menyampaikan ilmu pengetahuan, tetapi juga pendidik yang menanamkan sikap dewasa, tingkah laku, dan budi pekerti yang luhur.4. Mengajukan Argumen yang Mendukung atau Menentang
Pendapat Pembicara Kalian telah diminta mengemukakan persetujuan atau penolakan terhadap pendapat-pendapat seorang pembicara dalam suatu forum diskusi. Namun, dalam menanggapi sesuatu, kalian tidak boleh hanya menyatakan sikap persetujuan atau penolakan. Diperlukan juga argumentasi atau alasan-alasan yang rasional dan meyakinkan untuk dapat mendukung atau menentang pendapat pembicara.Parts
» Bahasa Indonesia Bahasa Kelas 12 Nurita Bayu Kusmayati Eka Trianingsih 2009
» Mengajukan Pertanyaan atau Tanggapan dalam Diskusi
» Mengemukakan Persetujuan atau Penolakan dalam Diskusi
» Mengajukan Argumen yang Mendukung atau Menentang
» Menulis Laporan Diskusi Mengenang Peristiwa 293
» Kohesi dan Koherensi dalam Wacana
» Menentukan Kelengkapan Wacana Mengaplikasi Kohesi dan Koherensi
» Mencatat Pokok-pokok Isi Berita
» Memilah Fakta dan Pendapat Membahas Isi Berita Berdasarkan Pemilahan
» Membaca Buku Biografi Mendengarkan Berita dari Media Cetak
» Memberikan Komentar terhadap Isi Biografi yang Disampaikan Menyampaikan Hal-hal yang Menarik
» Menemukan Kalimat yang Mengandung Gagasan Utama
» Makna Konotatif Makna Denotatif
» Makna Khusus Mengidentifikasi Macam-macam Makna
» Melisankan Gurindam XII dengan Lafal, Intonasi, dan Ekspresi
» Menjelaskan Diksi Gurindam Sesuai Konteks
» Menyimpulkan Isi Gurindam Melisankan Gurindam XII
» Gurindam sebagai Karya Sastra yang Khas pada Masanya
» Membaca Cerpen Terpenting pada Tiap Periode
» Sinonim Antonim Mengidentifikasi Relasi Makna dalam Syair Lagu Pop Indonesia
» Homograf Polisemi Mengidentifikasi Relasi Makna dalam Syair Lagu Pop Indonesia
» Menentukan Tema Puisi Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan
» Sutardji Calzoum Bachri Membandingkan Berbagai Penyimpangan Bahasa dalam Puisi
» Octavio Paz Membandingkan Berbagai Penyimpangan Bahasa dalam Puisi
» Membandingkan Nilai Estetika dan Etika yang Dianut oleh
» Membaca dan Menanggapi Cerpen
» Menulis Jenis Teks Naratif Berbentuk Prosa
» Mempublikasikan Karya ke Dalam Media yang Ada di Sekolah
» Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar
» Tema dan Amanat Puisi Menilai Puisi
» Menyimpulkan Nilai-nilai Budaya yang Terkandung dalam Puisi
» Menganalisis Laporan Pelaksanaan Kegiatan
» Menilai Penampilan Pidato Berpidato Tanpa Teks
» Metode Seta-merta Impromptu Berpidato Tanpa Teks
» Metode Menghafal Berpidato Tanpa Teks
» Metode Ekstemporan Membaca Teks Pidato
» Struktur dan Teknik Penulisan Makalah
» Kesalahan karena diksi yang tidak tepat, termasuk
» Pemakaian bahasa yang didasarkan pada fungsi sosial atau fungsi
» Berdasarkan formalitas hubungan, ragam bahasa dapat dibedakan
» Menggunakan Berbagai Ragam Bahasa Sesuai dengan Konteks
» Mengemukakan Tanggapan untuk Memperbaiki Program Kerja
» Menyampaikan Program Kegiatan Mengenang Peristiwa 293
» Menemukan Gagasan Pokok Membaca Cepat Sebuah Teks
» Menjawab Secara Benar 75 dari Seluruh Pertanyaan
» Paragraf untuk Perbandingan Menulis Paragraf Contoh, Perbandingan,
» Paragraf untuk Contoh Paragraf untuk Proses
» Wacana Ilmiah Mengidentifikasi Berbagai Wacana Jurnalistik, Sastra, Ilmiah,
» Mengorganisasikan Wacana Menganalisis Wacana
» Kohesi Menentukan Kekohesian dan Kekoherenan Wacana secara Utuh
» Koherensi Menentukan Kekohesian dan Kekoherenan Wacana secara Utuh
» Menentukan Kelengkapan Wacana Menganalisis Wacana
» Mengenal Ciri-ciri Paragraf Deduktif dan Induktif
» Menyusun Kerangka Paragraf yang Akan Ditulis
» Kalimat Berdasarkan Intonasinya Mengidentifikasi Berbagai Jenis Kalimat
» Kalimat Berdasarkan Kelas Kata Predikatnya
» Kalimat Berdasarkan Jumlah JabatanFungtornya
» Kalimat Berdasarkan Jumlah Klausanya
» Kalimat Berdasarkan Letak Subjek dan Predikatnya
» Kalimat Berdasarkan Hubungan Antarklausa
» Kalimat Berdasarkan Jumlah Konturnya
» Kalimat Berdasarkan Perubahannya Transformasi
» Kalimat Berdasarkan JabatanFungtor dan Kelas Kata
» Hubungan Penjumlahan Hubungan Perlawanan
» Hubungan Pemilihan Menentukan Jenis-jenis Kalimat Majemuk Setara
» Hubungan Waktu Menentukan Jenis-jenis Kalimat Majemuk Bertingkat
» Hubungan Tujuan Menentukan Jenis-jenis Kalimat Majemuk Bertingkat
» Hubungan Sebab atau Alasan Hubungan Hasil atau Akibat
» Hubungan Komplementasi Hubungan Atribut
» Hubungan Perbandingan Menentukan Jenis-jenis Kalimat Majemuk Bertingkat
» Menyusun Berbagai Kalimat Ditinjau dari Sudut Pandang Dalam Konteks Wacana
» Membedakan Kata-kata yang Bersinonim, Berantonim,
» Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan
» Menentukan Unsur Intrinsik Drama
» Menyusun Sinopsis Karya Sastra Mendeskripsikan Unsur-unsur Pembentuk Cerita dalam Karya
» Menunjukkan Hubungan Antara Gambaran dalam Karya Sastra
» Teknik Penyusunan Format Menyusun Naskah Drama
» Menetapkan Pelaku yang Sesuai dengan Tuntutan Naskah
» Menceritakan Isi Drama Membahas Drama Indonesia Berwarna Lokal
» Membahas Unsur-unsur Naskah Drama
» Membahas Kekhasan dalam Drama
» Penulisan Esai Menentukan Isi Naskah Sebelum Pementasan
» Langkah-langkah Menulis Esai Menentukan Isi Naskah Sebelum Pementasan
» Esai tentang Cerita Pendek Karya Sastra Terjemahan
» Menilai Isi Naskah Drama Terjemahan
» Menyusun Sinopsis Karya Sastra
» Mendeskripsikan Unsur-unsur Pembentuk Cerita dalam Karya
» Membahas Hal-hal Menarik dari Karya Sastra
» Penilaian terhadap Karya Sastra
» Menetapkan Tata Suara Pementasan Drama
Show more