Peneguhan Yesus Memanggil Orang Berdosa

102 | Buku Guru Kelas V SD tugas perutusan dari Bapa-Nya. Anak manusia datang untuk mencari dan menyelamatkan yang hilang. • Kedatangan Yesus ke rumah Zakheus membuat Zakheus merasa amat bahagia dan diselamatkan. Zakheus mengungkapkan tobatnya dengan mengucapkan: “Tuhan, setengah dari milikku akan kuberikan kepada orang miskin dan sekiranya ada sesuatu yang kuperas dari seseorang akan kukembalikan empat kali lipat.” Atas sikap tobat Zakheus tersebut Yesus menguatkan: “Hari ini telah terjadi keselamatan kepada rumah ini, karena orang ini pun anak Abraham”. Zakheus anak Abraham berarti memiliki warisan keselamatan sebagaimana dijanjikan Allah kepada Abraham. Langkah Ketiga: Refleksi dan Aksi Peserta didik diminta merefleksikan bagaimana sikapnya selama ini terhadap warga masyarakat yang dianggap bermasalah? Apa seperti masyarakat pada umumnya? Atau seperti nasihat pemuka jemaat atau seperti ajaran Yesus? Niat dan tindakan apa yang akan dilakukan pada masa selanjutnya. Hasil refleksi diungkapkan dalam bentuk uraian, puisi, syair lagu atau doa. Penutup 1. Doa Salah satu peserta didik membacakan hasil refleksinya sebagai doa penutupkegiatan pembelajaran.

2. Penilaian

1. Ceritakan secara singkat kisah Yesus mengunjugi Zakheus 2. Jelaskan mengapa Yesus mengunjungi Zakheus 3. Bagaimana tanggapan Zakheus terhadap kehadiran Yesus di rumahnya? 4. Jelaskan makna kisah Yesus mengunjungi Zakheus bagi para murid Yesus

3. Pengayaan

1. Membaca Luk 15:8-10 2. Menjawab pertanyaan a. Apa artinya meninggalkan 99 domba dan mencari 1 domba yang hilang? b. Bagaimana tanggapanmu terhadap perumpamaan Yesus tersebut? Untuk Diingat “Hari ini telah terjadi keselamatan kepada rumah ini, karena orang ini pun anak Abraham. Sebab Anak Manusia datang untuk mencari dan menyelamatkan yang hilang” Luk 19:9-10 Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti | 103

4. Remedial

Guru memberi tugas untuk membantu peserta didik yang dipandang belum menguasai tujuan kegiatan pembelajaran yaitu 1 Membaca Luk 15:1-7 2 Menjawab pertanyaan a. Apa artinya menyalakan pelita dan menyapu rumah? b. Bagaimana tanggapanmu terhadap perumpamaan Yesus tersebut?

I. Yesus Menderita, Wafat, dan Bangkit

Kompetensi Inti 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia Kompetensi Dasar 3.4. Memahami makna karya keselamatan Allah yang berpuncak pada sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus 4.1. Mensyukuri karya keselamatan Allah yang berpuncak pada sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus Indikator Peserta didik dapat 1. Menceritakan pokok-pokok kisah sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus sebagaimana dikisahkan dalam Injil Matius 27:1-28:10 2. Menjelaskan makna wafat Yesus sebagaimana digambarkan dalam perjamuan malam terakhir dalam Mat 26:26-29 3. Menjelaskan makna kebangkitan Yesus 4. Menjelaskan makna sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus bagi hidupnya