Pendalaman Hasil Diskusi Perempuan dan Laki-laki Saling Melengkapi

22 | Buku Guru Kelas V SD 3 Mengapa ada perbedaan peranan dan pekerjaan yang disukai oleh keduanya? 4 Apakah ada kesamaan pemilihan peranan dan pekerjaan di antara kelompok laki-laki dan perempuan? 5 Mengapa ada kesamaan pemilihan peranan dan pekerjaan antara kedua kelompok ini?

5. Peneguhan

Berdasarkan hasil diskusi kelompok-kelompok, guru dapat memberi peneguhan, misalnya sebagai berikut: Di dalam masyarakat, kita dapat melihat laki-laki dan perempuan dengan aneka peran serta tugas atau pekerjaan. Peran serta pekerjaan kaum laki-laki dan perempuan, sangat dipengaruhi oleh keadaan fisik. Karena kondisi badannya, anak laki-laki cenderung memilih pekerjaan dan peranan yang agak keras dan membutuhkan tenaga. Sebaliknya, anak perempuan, sesuai dengan badannya yang halus, lembut, dan lemah gemulai, cenderung memilih jenis pekerjaan dan peranan yang lebih halus. Namun, seiring perkembangan zaman dan perjuangan gender, maka ada pekerjaan dan peranan yang disukai oleh laki-laki dan juga disukai oleh perempuan. Misalnya: perempuan yang menjadi sopir bus maupun truk, tukang batu dan bangunan. Demikian pula, laki-laki yang menjadi perawat, juru masak, mencuci pakaian dan mengasuh bayi. aneka gambar dapat ditampilkan untuk memperkuat peneguhan ini, misalnya gambar laki-laki yang mencuci, merawat bayi, atau perempuan yang menjadi sopir, satpam, dan lain-lain Langkah Kedua: Membaca dan Mendalami Cerita Kitab Suci 1. Membaca Kitab Suci Guru mengajak peserta didik untuk membaca dan mendengarkan cerita Kitab Suci berikut ini: Manusia dan Taman Eden Bdk. Kej 2: 8-24 Setelah menciptakan manusia pertama, Tuhan menciptakan sebuah taman di Eden. Tuhan menumbuhkan banyak pohon yang dapat dimakan buahnya. Dan di tengah taman tumbuhlah sebatang pohon yang menarik dan indah, yang dinamakan pohon kehidupan yang memiliki pengetahuan baik dan jahat. Taman itu dialiri empat sungai yang besar untuk membasahi seluruh taman itu. Yang pertama bernama Sungai Pison, kedua Sungai Gihon, ketiga Sungai Tigris, dan keempat Sungai Efrat. Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti | 23 Lalu Tuhan menempatkan manusia yang pertama di taman itu. Oleh Tuhan ia diberi tugas untuk mengusahakan dan memelihara taman itu. Namun kemudian Tuhan berpikir bahwa tidak baik kalau manusia itu seorang diri saja. Lalu Tuhan membentuk dari tanah segala binatang hutan dan segala burung di udara. Ia membawa semuanya itu kepada manusia, tetapi semuanya tidak sepadan dengan manusia itu. Manusia itu tetap merasa diri sunyi dan tidak memiliki teman untuk berbicara dan bertukar pikiran. Lalu Tuhan membuat manusia itu tidur nyenyak. Sementara ia tidur nyenyak, Tuhan mengambil salah satu tulang rusuknya kemudian menutupnya kembali dengan daging sehingga tidak berlubang. Dari tulang rusuk itulah, Tuhan membuat seorang perempuan yang cantik jelita. Setelah manusia itu bangun tidur, Tuhan membawa kepadanya perempuan itu. Melihat perempuan yang cantik itu, berkatalah manusia: “Inilah dia tulang dari tulangku dan daging dari dagingku. Sebab itu seorang laki-laki akan meninggalkan ayah dan ibunya dan bersatu dengan isterinya, sehingga keduanya menjadi satu daging.”

2. Mendalami Cerita Kitab Suci

Guru mengajak anak-anak untuk berdialog mendalami isipesan cerita Kitab Suci, dengan pertanyaan-pertanyaan berikut: 1 Sebutkan tokoh-tokoh di dalam cerita Kitab Suci tadi 2 Bagaimana caranya Tuhan menciptakan perempuan pertama? 3 Apakah yang dikatakan oleh manusia pertama itu terhadap perempuan? 4 Apa arti kata-kata tersebut? 5 Apa arti kata perempuan? 6 Mengapa perempuan tidak diciptakan dari tulang kepala atau tulang kaki, tetapi dari tulang rusuk?

3. Peneguhan