Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

16 Kabupaten Mimika provinsi Papua, mengenai kualitas pendidikan. Dengan demikian tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengeksplorasikan bagimana kondisi awal kompetensi profesionalisme guru Sekolah menengah atas di Kota Mimika Provinsi Papua tahun 2013. 2. Untuk mengetahui bagaimana pemberdayaan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam meningkatkan profesionalisme guru SMA di kota Mimika tahun 2013. 3. Untuk mengetahui bagimana pembinaan oleh Lembaga Pengembangan Masyarakat Amungme dan Kamoro LPMAK dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Mimika Papua. 4. Untuk menjelaskan bagimana hasil pemberdayaan dan pembinaan guru-guru oleh Dinas Pendidikan dan kebudayaan lembaga Pengembangan masyarakat Amungme dan Kamoro LPMAK dalam meningkatkan kualitas pendidikan sekolah menengah Atas di Kota Mimika.

G. Manfaat Penelitian

Adapun kegiatan yang dilakukan oleh peneliti selalu ada kegunaannya, demikian juga dengan penelitian yang peneliti akan melakukan penelitian, di SMA Kabupaten Mimika Provinsi Papua guru memberikan informasi kepada berbagai pihak yang membutukan diantaranya sebagai berikut: 17

1. Secara teoritis

Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan pengetahuan yang berkaitan dengan tinjuan kinerja guru SMA yang baik untuk menemukan konsep atau teori-teori yang berkaitan dengan tinjauan kenerja guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan kinerja guru profesional yang bermanfaat bagi upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah menengah atas.

2. Secara praktis

a. Untuk Guru

Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan mengajar, memperbaiki kinerja guru, dan meningkatkan kompentensi keprofesionalisme guru. Dan juga mengembangkan ilmu pengetahuan yang lebih dalam sesuai dengan bidang studi masing-masing.

b. Untuk Dinas Pendidikan Kabupaten Mimika

Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi terhadap tingkat kinerja guru sebagai dampak dari keberhasilan atau kegagalan yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan untuk menilai sejauh mana pencapaian kinerja atau proses pembelajaran di sekolah kearah pencapaian kualitas pendidikan di Kabupaten Mimika Provinsi Papua. Dan masukan dalam membuat keputusan mengenai penempatan guru, pengawasan guru, dan pengontrolan guru dalam hal peningkatan