175
4 Untuk melatih siswai menjadi warga negara yang baik
5 Membantu pertumbuhan fisik yang kuat dan membentuk mental
dan sprit yang sehat.
3. PROFILSMA YPPGI TIMIKA
SMA YPPGI Timika ini juga merupakan salah satu SMA Swasta yang berada di Kota Mimika yang dikelola oleh Yayasan Pendidikan dan
Persekolahan Gereja-gereja Injili Papua dengan beralamat berlokasi Jl. Cenderawasih SP II Timika- Papua.
Suatu Perjuangan panjang yang harus dilalui Sekolah dengan berbagai tantangan yang berat baik dari dalam maupun dari luar.
Perjalanan panjang dari kwamki lama ke Timika Jln. Cenderawasih SP II Timika merupakan perjalanan dengan banyak masalah, tantangan,
kendala yang cukup berat tetapi disertai dengan berkat dan penyertaan Tuhan yang selalu dinyatakan. SMA YPPGI setia dan terus bekerja keras
untuk pendidikan bagi anak bangsa dan lebih khususnya lagi bagi anak- anak Papuayang berada di kabupaten Mimika.
Berikut sejarah singkat perjalanan SMA YPPGI Timika, Tahun 2004 Sekolah didirikan di Kwamki Lama dan melaksanakan KBM di Bangunan
SD YPPGI Kwamki Lama, pada siang hari. Kelas X Jumlah siswa 45 Siswa. Tahun 2004-2006 Juni KBM dilangsungkan di kwamki lama. Kelas
X,XI IPA IPS, Tahun 2006 Bulan Agustus Sekolah pindah Lokasi di Timika di STT KR, Tahun pelajaran 20062007 KBM berlangsung di STT
KR Belakang Polsek Mimika Baru selama 1 Tahun, Tahun Pelajaran
176
20072008 Pindah lokasi di Gereja KINGMI Bahtera Timika yang beralamat di Jln. C.Heatubun Timika papua, Tahun 2007 mendapatkan
lokasi Tanah dan mendapat 1 hektar 100m x 100mdan tahun 2008 memasuki lokasi baru.Tahun 2008 mendapat bantuan bangunan dari Block
Grant Pusat Jakarta berupa 3 Ruang Kelas Baru RKB dan 1 Lab. Computer.Tahun 2010 mendapatkan bantuan Bangunan Fisik 2 RKB dari
PEMDA Kabupaten Mimika dan sudah dibangun tahun 2010.
a. Sarana Dan Prasarana
Sarana dan prasarana sekolah yang tersedia adalah:Memiliki Lokasi Sekolah berukuran 100m x 100m.Memiliki 5 Ruang Kelas.Memiliki 1 Ruang
Laboratorium Computer saat ini sementara dipakai sebagai Kantor Sekolah.Kursi dan meja Belajar.
b. Kebutuhan Sarana Prasanana
Adapun kebutuhan sarana fisik antara lain :Lab. Fisika, Kimia, Biologi IPARuang Perpustakaan.Lab. BahasaKantor Sekolah.Pagar sekolah.
c. Visi Misi Sekolah:
V i s i: Terciptanya Sumber Daya Manusia Papua SDMP yang beriman,
kualitas, produktif dan berdaya saing yang memiliki karakter Kristus.
M i s i :1Membentuk watak dan kepribadian siswa yang bermartabat dan
berjiwa kebangsaan
yang berkarakter
Kristus,m2 Mengembangkan pendidikan iptek, seni, dan budaya yang unggul,
177
3 Menumbuhkan semangat keunggulan dalam prestasi akademik maupun non akademik, 4 Meningkatkan kinerja Guru dan
Pegawai, 5Meningkatkan profesionalisme dan akuntabilitas sekolah sebagai pusat pengembangan pendidikan berdasarkan
standar nasional, 6 Menciptakan suasana belajar yang efektif, kreatif dan menyenangkan PAKEM serta, 7 merevitalisasi
perpustakaan sekolah yang memadai, dan 8Memberdayakan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan yang
efektif dan efisien.
D. Profil Responden
Pada penelitian ini, peneliti melakukan penelitian terhadap profesi guru
dalam hal peningkatan kinerja guru SMA Kabupaten Mimika 2013
dengan segala problematikanya. Profesi guru diindentikkan dengan profesi yang mulia. Peran guru
sabagai ‘Pahlawan Tanpa Tanda Jasa’ telah didengungkan semenjak zaman penjajahan Belanda dahulu. Oleh sebab itu,
dewasa ini profesi guru justru di-nomordua-kan bila dilihat dari segi kehidupan yang layak. Mungkin saat ini Pemerintah sudah mulai
memprioritaskan sektor pendidikan melalui dana APBN. Terbukti dengan naiknya anggaran untuk sektor pendidikan dalam APBN sebagai bukti
nyataterhadap peningkatan kualitas pendidikan yang di dalamnya termasuk juga peningkatan kesejahteraan guru. Namun, peningkatan kesejahteraan
guru hanya dinikmati oleh sebagian guru yang telah berstatus Pegawai Negeri Sipil PNS.
