Pengertian Kompetensi Kepribadian Kompetensi Kepribadian
77
kepribadian yang dimikinya maka guru bukan saja sebagai pendidik dan pengajar tapi juga sebagai tempat siswa dan masyarakat bercermin. Hal ini
sejalan dengan yang di kemukakan oleh Ki Hajar Dewantoro dalam sistem Amongnya yaitu gu
ru harus “
Ing ngarso sungtulodo, Ing madyo mangun
karso, Tut wuri handayani”.Dengan kompetensi kepribadian maka guru akan menjadi contoh dan teladan, membangkitkan motivasi belajar siswa
serta mendorongmemberikan motivasi dari belakang. Oleh karena itu seorang guru dituntut melalui sikap dan perbuatan
menjadikan dirinya sebagai panutan dan ikutan orang-orang yang dipimpinnya. Guru bukan hanya pengajar, pelatih dan pembimbing, tetapi
juga sebagai cermin tempat subjek didik dapat berkaca. Dalam relasi interpersonal antar guru dan siswa tercipta situasi pendidikan yang
memungkinkan subjek didik dapat belajar menerapkan nilai-nilai yang menjadi contoh dan memberi contoh. Guru mampu menjadi orang yang
mengerti diri siswa dengan segala problematikanya, guru juga harus mempunyai wibawa yang sehingga siswa segan terhadapnya. Berdasarkan
uraian di atas, maka fungsi kompetensi kepribadian guru adalah memberikan teladan dan contoh dalam membimbing, mengembangkan
kreaktivitas dan membangkitkan motivasi belajar.