1. Home
  2. Lainnya

Iman Kepada Malaikat Sejarah dakwah Rasul periode Madinah

5 – 1314-S2-G10-RI-SO-MFQ-140107 ● Elementary School ● Middle School ● Senior High School Telaga Kahuripan, Parung, Bogor – 16330 +62.251.8602777  +62.251.8604777  www.madania.net  schoolmadania.net  menunjukkan sikap mengimani malaikat Malik melalui perilaku sehari-hari  menunjukkan sikap mengimani malaikat Ridlwan melalui perilaku sehari-hari

4. Sejarah dan dakwah Rasul periode Madinah

Melalui materi ini, siswa diharapkan mampu:  menjelaskan faktor-faktor yang melatarbelakangi hijrah Rasulullah ke Madinah  menganalisa tujuan-tujuan hijrah Rasulullah ke Madinah  menceritakan proses hijrah Rasulullah ke Madinah  menjelaskan kondisi masyarakat Madinah sebelum hijrahnya Rasulullah  menjelaskan substansi dan strategi dakwah Rasulullah periode Madinah.  meneladani strategi dakwah Rasulullah periode Madinah.  menjelaskan keberhasilan yang diperoleh Rasulullah dakwahnya pada periode Madinah  menjelaskan substansi dakwah Rasulullah saw. periode Madinah.  menjelaskan strategi dakwah Rasulullah saw. periode Madinah  meneladani strategi dakwah Rasulullah saw. periode Madinah.  mengidentifikasi faktor-faktor ketertarikan masyarakat Madinah terhadap ajaran yang dibawa oleh Rasulullah saw. periode Madinah

5. Menuntut Ilmu

 menganalisis ajaran yang terdapat dalam Q.S. At-Taubah 9 : 122  menganalisis hadits terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikannya kepada sesama  menjelaskan inti ajaran yang terdapat dalam Q.S. At-Taubah 9 : 122  menjelaskan hadits terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama  menceritakan kisah Ibnu Hajar Al-Asqolani dalam mencari ilmu  menceritakan kisah BJ. Habibi dalam mencari ilmu  menceritakan karya dari tokoh tokoh teladan dalam menuntut ilmu  menjelaskan hikmah memiliki semangat menuntut ilmu  menjelaskan hikmah mengajarkan ilmu kepada sesama  menampilkan sikap semangat dalam menuntut ilmu III. Rencana Pembelajaran Mingguan Week Topics Syllabusmaterials 1 Re-Orientasi PAI 2 QS. Al-Isra: 32 dan  Membaca QS. Al-Isra: 32 dan QS. An-Nuur: 2 sesuai kaidah

Dokumen yang terkait

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

2 9 100

Penggunaan Media Komputer Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

0 3 106

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

0 3 100

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Melalui Metode Pembelajaran Active Learning Di Sma Negeri Jumapolo Tahu

0 2 17

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Melalui Metode Pembelajaran Active Learning Di Sma Negeri Jumapolo Tahu

0 4 18

IMPLEMENTASI METODE ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD ISLAM AL-AZHAR 28 SOLOBARU.

0 1 21

IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FIQH DI SMP AL-ISLAM SURAKARTA Implementasi Active Learning Dalam Pembelajaran Fiqh di SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.

0 0 16

IMPLEMENTASI MODEL MENGAJAR 'ACTIVE LEARNING' DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMU ISLAM AL-AZHAR 5 CIREBON : Penelitian Kualitatif terhadap Implementasi Model 'Active Learning' dalam Pengajaran PAI pada Kelas 2 SMU Islam AI-Azhar 5 Cirebo

1 3 52

PENGARUH IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUDIRMAN 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 20062007

0 0 85

Implementasi pembelajaran aktif (Active Learning) dalam mata pelajaran pendidikan agama islam di Sma Negeri 1 Banjar Margo Kabupaten Tulang Bawang. - Raden Intan Repository

0 0 102