1. Home
  2. Lainnya

Rencana Pembelajaran Pertemuan 4 2 x 40 menit

1415-S1-G10-RI-LP-W19-MFQ-140107 Hal 13 dari 16 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sekolah SMA Madania Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 11 - Semester 2 - 20132014 Minggu ke- 19 Materi PembelajaranTopik: Sejarah Alokasi Waktu: 2 Jam Pelajaran 3 Pertemuan Hasil Yang Diharapkan Standar Kompetensi: 13 Memahami perkembangan Islam pada masa modern 1800-sekarang Kompetensi Dasar: 13.1 Menjelaskan perkembangan pada masa modern Indikator: 13.1.1 13.1.2 13.1.3 13.1.4 13.1.5 Menjelaskan pemikiran Muhammad bin Abdul Wahab kontribusinya terhadap perkembangan Islam abad modern Menjelaskan pemikiran Jamaluddin al Afghani dan kontribusinya terhadap perkembangan Islam abad modern Menjelaskan pemikiran Muhammad Abduh dan kontribusinya terhadap perkembangan Islam abad modernh Menjelaskan pemikiran Rasyid Ridha dan kontribusinya terhadap perkembangan Islam abad modern Menjelaskan dampak pemikiran para tokoh-tokoh pembaharu terhadap perkembangan Islam abad modern Metode Pembelajaran: 5. Presentasi Rencana Pembelajaran Pertemuan 1 2 x 45 menit Durasi: 2 Jam Pelajaran 80 menit g. Pendahuluan: 50 menit 1. Apersepsi: 1415-S1-G10-RI-LP-W19-MFQ-140107 Hal 14 dari 16  Guru mengucapkan basmalah, kemudian berdo’a bersama;  Guru menayangkan tujuan pembelajaran;  Guru bertanya kepada siswa tentang pelajaran yang telah lalu 2. Motivasi: Guru memotivasi siswa untuk memahami, bahwa setiap pribadi muslim harus menjadi orang yang cerdas dengan serius menunut ilmu 3. Pengetahuan Prasyarat: Mengetahui sejarah awal perkembangan Islam Abad Modern

h. Kegiatan Inti: 60 menit Model Pembelajaran Interaktif: Presentasi

1. Guru mempersilakan siswa untuk mempresentasikan topik yang sudah dibagi dan didiskusikan minggu lalu. 2. Guru mempersilakan masing-masing kelompok untuk mengevaluasi presentasi teman-teman mereka dan berdiskusi untuk mencari benang merah kesamaan pemikiran masing-masing tokoh dan perbedaan mereka masing-masing 3. Guru dan siswa akan berdisikusi tentang pemikiran empat tokoh yang dibahas Guru 4. Guru menambahkan konsepide yang belum terungkap

i. Penutup: 15 menit

1. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan 2. Guru bersama siswa merapikan ruangan kelas, dan menutup pelajaran dengan membaca do’a. Refleksi

Dokumen yang terkait

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

2 9 100

Penggunaan Media Komputer Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

0 3 106

Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Nurul Hidayah

0 3 100

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Melalui Metode Pembelajaran Active Learning Di Sma Negeri Jumapolo Tahu

0 2 17

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Melalui Metode Pembelajaran Active Learning Di Sma Negeri Jumapolo Tahu

0 4 18

IMPLEMENTASI METODE ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD ISLAM AL-AZHAR 28 SOLOBARU.

0 1 21

IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FIQH DI SMP AL-ISLAM SURAKARTA Implementasi Active Learning Dalam Pembelajaran Fiqh di SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.

0 0 16

IMPLEMENTASI MODEL MENGAJAR 'ACTIVE LEARNING' DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMU ISLAM AL-AZHAR 5 CIREBON : Penelitian Kualitatif terhadap Implementasi Model 'Active Learning' dalam Pengajaran PAI pada Kelas 2 SMU Islam AI-Azhar 5 Cirebo

1 3 52

PENGARUH IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUDIRMAN 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 20062007

0 0 85

Implementasi pembelajaran aktif (Active Learning) dalam mata pelajaran pendidikan agama islam di Sma Negeri 1 Banjar Margo Kabupaten Tulang Bawang. - Raden Intan Repository

0 0 102