Kompetensi Dasar: Indikator Pencapaian Kompetensi: Tujuan Pembelajaran: Materi Pembelajaran:
B. Kompetensi Dasar:
4.7.2 Menyajikan pengelolaan wakafC. Indikator Pencapaian Kompetensi:
4.7.2.1 4.7.2.2 4.7.2.3 Mempraktikkan wakaf Mengevaluasi pelaksanaan praktik wakaf Menjelaskan kewajiban oranglembaga penerima wakafD. Tujuan Pembelajaran:
1. 2. 3. Sikap; Terlibat aktif dalam pembelajaran Pengetahuan; 3. Menjelaskan mekanisme pelaksanaan wakaf dan hadits terkait 4. Menyebutkan satu contoh pengelolaan wakaf Keterampilan; Terampil menerapkan konsepprinsip dalam menjalani kehidupan yang sesuai dengan ajaran Agama IslamE. Materi Pembelajaran:
Ketentuan wakafF. PendekatanModelMetoda Pembelajaran:
Pendekatan Pembelajaran Model Pembelajaran : : COOPERATIVE SCRIPT 1. Guru memberikan arahan tentang pelaksanaan wakaf kepada para peserta didikParts
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Perumusan Masalah Penelitian PENDAHULUAN
» Tujuan penelitian Kegunaan Penelitian
» Pengertian Strategi Active Learning
» Karakteristik Active Learning Strategi Active Learning
» Prinsip-Prinsip Strategi Active Learning
» Kelebihan dan Kelemahan Active Learning
» Metode Active Learning Strategi Active Learning
» Pengertian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
» Tujuan dan Ruang Lingkup Pembelajaran Pendidikan Agama
» Fungsi Pendidikan Agama Islam
» Standar Kompetensi Mata Pelajaran PAI di SMA
» Tahap Pendahuluan Prainstruksional Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran PAI
» Tahap Pelaksanaan Instruksional Tahap Evaluasi dan Tindak Lanjut
» Kegiatan Awal Pendahuluan Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran PAI
» Kegiatan Inti Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran PAI
» Kegiatan Penutup Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran PAI
» Hasil Penelitian yang Relevan
» Tempat Penelitian Waktu Penelitian
» Metode Pengamatan Observasi Metode Wawancara Interview
» Metode Dokumentasi Prosedur Pengumpulan Data
» Data dan Sumber Data Pemeriksaan atau Pengecekan Keabsahan Data
» Pengolahan dan Analisis Data
» Sejarah Singkat Berdirinya SMA Madania Bogor
» Visi Visi, Misi dan Nilai-Nilai SMA Madania Bogor
» Misi Visi, Misi dan Nilai-Nilai SMA Madania Bogor
» Nilai-Nilai Madania Visi, Misi dan Nilai-Nilai SMA Madania Bogor
» Struktur Organisasi SMA Madania Bogor
» Data Siswa SMA Madania Bogor
» Sarana Dan Prasarana SMA Madania Bogor Ekstrakurikuler SMA Madania Bogor
» Pengembangan Indikator Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
» Pengembangan Materi Pemilihan Metode
» Pengembangan Skenario Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
» Pemilihan MediaAlat bantu Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
» Pemilihan Alat Evaluasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
» Guru dan Siswa Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan
» Tujuan Pembelajaran Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan
» IsiMateri Pembelajaran Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan
» Media Pembelajaran Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan
» StrategiMetode Active Learning Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan
» EvaluasiPenilaian Pembelajaran Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan
» Faktor Pendukung Faktor Pendukung dan Penghambat Implementasi Strategi Active
» Faktor Penghambat Faktor Pendukung dan Penghambat Implementasi Strategi Active
» Cooperatif Script Analisis Data
» Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Faktor yang mempengaruhi Pelaksanaan strategi active learning
» Menjelaskan tujuan pembelajaran Pedoman Dokumentasi
» Interaksi antara peserta didik, peserta
» Pembelajaran kooperatif dan kolaboratif.
» Cara memilih strategi active learning dalam pembelajaran PAI:
» Implementasi Metode pada strategi active learning dalam
» Bersama-sama siswa merangkum dan menyimpulkan.
» Pedoman Observasi Kompetensi Dasar:
» Rencana Pembelajaran Pertemuan 2 2 x 40 menit
» Refleksi KESIMPULAN DAN SARAN
» Sumber Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN
» Penilaian KESIMPULAN DAN SARAN
» Kompetensi Dasar: Indikator Pencapaian Kompetensi: Tujuan Pembelajaran: Materi Pembelajaran:
» Rencana Pembelajaran Pertemuan 1 2 x 40 menit
» Rencana Pembelajaran Pertemuan 4 2 x 40 menit
» Refleksi Alat Bantu Pengajaran Sumber Pembelajaran Penilaian
» Hukum Islam tentang wakaf. Wakaf
» Iman Kepada Malaikat Sejarah dakwah Rasul periode Madinah
» Perilaku Terpuji Alat Bantu Pengajaran:
» Hukum Islam tentang wakaf. Melalui materi ini, siswa diharapkan mampu:
Show more