40
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Madania yang terletak di Jln. Raya Bogor Komplek Perumahan Telaga Kahuripan, Kelurahan Tegal,
Kecamatan Kemang Bogor, Jawa Barat, 16310. Telp. 0251-8602777, Fax. 0251-8604777, Email. schoolmadania.net, Website. www.madania.net.
1
Adapun untuk tempat penelitian dapat dilihat pada gambar dibawah ini:
Gambar 3.1 Tempat Penelitian SMA Madania Bogor
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini diawali dengan penyerahan revisi proposal penelitian kepada jurusan pada bulan Desember, kemudian dilanjutkan dengan
pengumuman dosen pembimbing, bimbingan awal dengan dosen pembimbing dan dilanjutkan dengan studi lapangan. Penelitian lapangan
di SMA Madania Bogor dilaksanakan pada tanggal 19 Mei-6 Juni 2014.
1
Profil Sekolah Madania Bogor, h.1.
41
Adapun jadwal kegiatan penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3.1 Time Line Kegiatan Penelitian
NO KEGIATAN
BULAN Des
Jan Feb
Mar Apr Mei
Juni Juli
1 Penyerahan
revisi proposal ke jurusan dan
pengumuman dosen
pembimbing √
2 Bimbingan
awal dengan dosen
pembimbing √
√ √
3 Membuat
instrumen penelitian
√ √
4 Pengajuan
surat izin penelitian ke
sekolah √
5 Penelitian di
sekolah √
√
6 Pengolahan
data dan penyusunan
skripsi √
√
42
B. Latar Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Madania Parung-Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan field research yang dilakukan melalui
pengamatan langsung ke lokasi yang di jadikan obyek penelitian yang berorientasi pada temuan atau gejala yang bersifat alami. Penelitian ini
menggambarkan proses implementasi strategi active learning yang meliputi kegiatan pendahuluan, inti dan penutup dalam pembelajaran PAI
di SMA Madania Parung-Bogor.
C. Metode Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif yaitu dengan maksud menafsirkan fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek
penelitian, misalnya prilaku, persepsi, motivasi, dan tindakan secara holistik dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada
suatu konteks khusus yang alamiah dengan jalan melibatkan berbagai metode yang ada.
2
Dari segi pengertian ini, latar alamiah yang dimaksudkan agar hasilnya dapat digunakan untuk menafsirkan fenomena
dan dalam penelitian kualitatif metode yang biasanya dimanfaatkan adalah wawancara, pengamatan, dan pemanfaatan dokumen.
D. Data dan Sumber Data
Peneliti kualitatif sebagai human instrument, berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan
pengumpulan data, menilai kualitas data, analisis data, menafsirkan data dan membuat kesimpulan atau temuannya.
3
Data dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain-lain. Bila
dilihat dari sumber datanya, maka pengumpulan data dapat menggunakan sumber primer dan sumber sekunder. Sumber primer adalah sumber data
yang langsung memberikan data kepada pengumpul data, dan sumber
2
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009, h. 6.
3
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010, Cet. 10, h. 306.
43
sekunder merupakan sumber yang tidak langsung memberikan data kepada pengumpul data, misalnya lewat orang lain atau lewat dokumen.
4
Data yang digunakan dalam penelitian yakni data yang didapat secara langsung saat melakukan penelitian yang diperoleh melalui kata-kata dan
perilaku guru dalam pelaksanaan pembelajaran PAI. Selain itu juga terdapat data pendukung seperti silabus, RPP, dan juga catatan lapangan
penelitian.
Tabel 3.2 Data dan Sumber Data Penelitian
No Data Sumber Data
1 Aktivitas Pelaksanaan Strategi active
learning dalam pembelajaran PAI Islamic education
coordinator, Guru PAI dan Siswa.
2 Program Tahunan, Program Semester,
Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Islamic education coordinator
E. Prosedur Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam pendidikan, karena tujuan utama dari penelitian adalah
mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang
ditetapkan.
5
Selanjutnya bila dilihat dari segi cara dan teknik pengumpulan data, maka teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan observasi
pengamatan, interview wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan pada natural
setting kondisi yang alamiah, sumber data primer, dan teknik
4
Sugiyono, Metode Penelitian ..., h. 308-309.
5
Sugiyono, Metode Penelitian ..., h. 308-309.
Kategori