Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
93
DAFTAR PUSTAKA
Abdulloh, Wawancara, Bogor, 21 Mei 2014. Akbar, Sa’dun, Instrumen Perangkat Pembelajaran, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2013. Bonwell, Charles C., Active Learning: Creating Excitement in the Classroom,
Active Learning Workshop, 2000, dalam www. Active-learning-site.com. Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka, Ed. 3, 2007. Dokumentasi Profil Sekolah Madania Bogor.
Echols, John M. dan Shadly, Hassan, an English-Indonesia Dictionary, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2006.
Elrizal, M. Arrifa, Wawancara, Bogor, 20 Mei 2014. Fadillah Wardhana, M. Rizka, Wawancara, Bogor, 21 Mei 2014.
Furqon, Muchamad, Wawancara, Bogor, 20 Mei 2014. Hariyanto dan Warsono, Pembelajaran Aktif, Jakarta: PT Remaja Rosdakarya,
2012. Hartoyo Putra, Bahy Helmi, Wawancara, Bogor, 20 Mei 2014.
Isjoni, dkk., Pembelajaran Visioner Perpaduan Indonesia-Malaysia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007.
Mahmood, Muhammad Asim, dkk, Strategies for Active Learning: an Alternative to Passive Learning, Academic Research International, Vol. 1, 2011.
Majid, Abdul dan Andayani, Dian, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009.
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004.
Mulyadi, Farizal, Wawancara, Bogor, 21 Mei 2014. Munadi, Yudhi, Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung
Persada Press, 2010. Musfah, Jejen, Peningkatan Kompetensi Guru, Jakarta: Kencana, 2011.
Nabilla Rufaida, Zata Yumni, “Strategi Pembelajaran PAI di Kelas XI SMA
Semesta Bilingual Boarding School ”, Skripsi Pada UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta: 2013. tidak dipublikasikan. Petress, Ken, What is Meant by Active Learning, Scholarly Journal of Education,
Vol. 128, 2008. Qomariyah, Siti,
“Penerapan Model Pembelajaran Active Learning dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI di SMAN 3 Malang
”, Skripsi pada UIN Maulana Malik Ibrahim Malang: 2009. tidak dipublikasikan.
Rahman, Muhammad dan Amri, Sofan, Strategi dan Desain Pengembangan Sistem Pembelajaran, Jakarta: Prestasi Pustakaraya, 2013.
Riyanto, Yatim, Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi Bagi Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran Yang Efektif Dan Berkualitas,
Jakarta: Kencana, 2009. Rizqa, Rahmat, Wawancara, Bogor, 21 Mei 2014.
Sabri, M. Alisuf, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2007. Sanjaya, Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta: Kencana,
2008. Sholihah, Dwi Nur,
“Implementasi Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar PAI Siswa di
SDN Cepogo Boyolali ”, Skripsi pada IAIN Walisongo Semarang: 2009.
tidak dipublikasikan. Silberman, Mel, Active Learning 101 Cara Strategi Pembelajaran Aktif,
Yogyakarta: Yappendis, 2009. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010.
Suyadi, Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Tim Penyusun Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Jakarta: FITK UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta, 2013. Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada, 2008.