212 PEDOMAN PK2 DAN P2MABA |
b Tanggung jawab manusia terhadap sumberdaya alam dan lingkungannya dalam
berkehidupan bermasyarakat baik nasional maupun global, yang membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai dengan kompetensi keahliannya.
9. 7 Penutup
Esensi pembelajaran wawasan kebangsaaan hakikatnya adalah keberhasilan upaya mempertahankan, mengimplementasikan nilai-nilai luhur budaya bangsa yang
terkandung dalam Empat Pilar Kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari oleh seluruh komponen bangsa yang ditandai oleh menjelmanya nilai-nilai yang terkandung dalam
keempat Pilar Kebangsaan menjadi tatanan yang ditaati oleh segenap anggota masyarakat sebagai tatanan untuk hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dalam
wadah NKRI.
Pada gilirannya dan dalam tingkatan yang lebih mendalam, tatanan tersebut akan menjelma menjadi keseluruhan tata pikir, pikiran, sikap, tingkah laku, dan perbuatan
segenap anggota masyarakat yang membuahkan hasil nyata di dalam lingkungan masyarakat tersebut. Mahasiswa adalah bagian masyarakat elit ilmiah yang berdasarkan
pengalaman sejarah kebangsaan Indonesia, telah dan akan selalu mampu menjadi
a gent of cha nge
dan
a gent of control
dalam penyelenggaraan sistem pemerintahan yang ditopang oleh pilar kebangsaan tersebut. Oleh karena itu, di pundakmulah hai para
mahasiswa Indonesia terletak tanggung jawab untuk tetap mempertahankan pilar kebangsaan sebagai pilar yang kokoh untuk mencapai tujuan negara yaitu masyarakat
yang adil dan makmur.
213 STUDENT PLAN | [Type the company name]
BAB 10
STUDEN T PLAN
Keadaan hari ini merupakan buah proses yang telah dilakukan kemarin. Terdapat
ungkapan motivasi penting lainya yang menyatakan bahwa “orang yang berani menulis adalah mereka yang berani bermimpi, dan yang bersedia membagi
mimpinya kepada orang lain, adalah mereka yang siap mewujudkan mimpinya tersebut”. Mahasiswa merupakan kader bangsa dan calon pemimpin bangsa di masa
yang akan datang. Sebagai peserta didik baru di perguruan tinggi tentu perlu mengetahui keadaan dirinya, yakni perihal yang menyangkut kelebihan dan
kelemahannya sehingga akan mengetahui bagaimana usaha untuk menutup kelemahannya dan sekaligus mengembangkan kelebihannya sehingga menjadi potensi
luar biasa dalam hidupnya.
Sebagian orang melangkah belum tentu mengetahui kemana arahnya, yang penting belajar dan yang penting bekerja. Belajar tanpa disertai obsesi atau bekerja
tanpa dibebani target, akan menjadikan luarannya tidak produktif atau tidak tepat sasaran. Oleh karena itu, sebagai peserta didik di perguruan tinggi perlu menuliskan
obsesi atau cita-cita hidupnya kembali sejak dini dengan target yang konkrit dan terkukur merujuk pada kelebihan dan kelemahan yang dimilikinya. Bila mahasiswa
baru telah berani mengetahui dan mengungkapkan secara obyektif tentang keadaan dirinya sekaligus berani menuliskan cita-citanya, maka mereka telah memiliki acuan
yang jelas untuk me langkah dan cara-cara yang harus ditempuh untuk menggapai harapannya. Oleh karena itu dalam rangkaian akhir kegiatan Pengenalan Kehidupan
Kampus PK2, mahasiswa baru Universitas Jember perlu menuliskan perihal tersebut di atas dalam bentuk
Student Plan
. Student P lan berkaitan dengan rencana pengembangan diri mahasiswa,
ditulis atau diisikan secara
on line
melalui laman http:sister.unej.ac.id . Pengisian
Student Pla n
dilakukan sebelum melakukan pemrograman rencana studi, dan selesaikan paling lambat 3 tiga hari setelah PK2 dinyatakan selesai.
Adapun substansi yang perlu ditulis dalam Student Plan di antaranya meliputi: a.
Identitas diri b.
Deskripsi diri menjawab pertanyaan tentang siapa saya, narasi riwayat hidup singkat yang berisi riwayat pendidikan, pengalaman organisasikegiatan ekstra-
kurikuler, kekuatan dan kelemahan diri, pengalaman-pengalaman menarik dan tidak menarik serta prestasi-prestasi yang pernah diperolehnya
c. Alasan memilih JurusanProgram Studi
d. Apa yang anda ketahui tentang JurusanProgram Studi pilihan anda dan dari
siapa anda mengetahuinya
214 PEDOMAN PK2 DAN P2MABA |
e. Rencana pengembangan potensi diri visi dan misi hidup, cita-cita konkrit,
rencana peningkatan prestasi akademik dan rencana pengembangan
soft skills
, serta rencana-rencana kegiatan kreatif lainnya.
Kepentingan awal dari pengisian
Student Plan
adalah untuk acuan dalam kegiatan P2MABA Pembinaan dan Pengembangan Mahasiswa Baru, akan tetapi
Student Plan
selanjutnya juga diharapkan dapat menjadi referensi bagi semua pemangku kepentingan mulai dari tingkat Universitas, Fakultas, Program Studi
Jurusan dan bagi organisasi kemahasiswaan di semua level untuk pengembangan potensi akademik mahasiswa, pembinaan dan pengembangan mahasiswa serta evaluasi
kinerja pengembangan mahasiswa.
Student Pla n
juga menjadi dokumen penting bagi mahasiswa yang bersangkutan dalam melakukan evaluasi diri selama studi di
Universitas Jember, karena
Student Plan
dapat dibaca kembali sewaktu-waktu untuk mengingatkan atau mengontrol pencapaian dari target dan langkah-langkah yang telah
ditulisnya sendiri.
10. 1 Panduan Pengisian Student Plan
Pengisian student dianjurkan menggunakan aplikasi web browser mozila atau crome, tulis laman http:sister.unej.ac.id, jika anda telah mengetikan laman tersebut
maka akan tampil seperti gambar 10-1.
Ga mbar 10-1 Ta mp ilan utama sister
Kemudian masukan username dan password yang anda miliki yang diberikan melelui sms, tekan login maka akan muncul tampilan seperti gabar 10.2.
| STUDENT PLAN 215
Ga mbar 10-2 Ta mp ilan pengisian diskripsi d iri
Langkah selanjutnya pilih tab BAB 2 seperti pada gambar 10.3, isikan sesuai dengan pertanyaan yang ada dalam tab tersebut.
Ga mbar 10-3 Ta mp ilan tab BA B-2
Untuk pengisian pada tab selanjutnya dilakukan dengan cara seperti langkah sebelumnya.
Jika anda akan membuka kembali student plan, anda dapat melakukan pada menu Akademik
Student Plan seperti pada gambar 10.4. Student plan yang anda isikan ke sister dapat dibaca oleh dosen pembimbing
pada saat anda melakukan bimbingan rencana studi.
