Kesimpulan Hasil Penelitian PENUTUP

136 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Bina Aksara. Consuelo. 2006. Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Darmadi, Hamid. 2014. Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta. http:litbang.kemdikbud.go.idindex.phpsurvei-internasional-pirls diakses 08 September 2014. http:www.bps.go.idtab_subview.php?tabel=1daftar=1id_subyek=27notab =36, diakses 26 Januari 2015. http:www.perpustakaan.depkeu.go.idDefaultPrg.asp?in=DetailnewsIdNews=4 42, diakses tanggal 26Juli 2014. http:www.criticalthinking.orgschoolstudy.htm, diakses tanggal 26 Januari 2015. Indrawan, Rully dan Poppy Yaniawati. 2014. METODOLOGI PENELITIAN: Kuantitatif, Kualitatif, dan Campuran untuk Manajemen, Pembangunan, dan Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama. Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Kountour, Ronny. 2003. Metode Penelitian untuk Penulisan Skripsi dan Tesis. Jakarta Pusat: PPM. Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Nurgiantoro, Burhan. 2010. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi . Yogyakarta: BPFE. Pearce II, John A dan Richard B. Robinson. 2013. Manajemen Strategis: Formulasi, Implementasi, dan Pengendalian . Jakarta: Salemba. Pranowo. 2011. Proposal Penelitian Hibah Kompetensi “Pengembangan Budaya Baca Melalui Membaca Pemahaman” . Yogyakarta. Rangkuti, Freddy. 2003. Analisis SWOT: Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Rahim, Farida. 2005. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara. ____________. 2007. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara. Ramadhani, Sheila Prima. 2013. Hubungan antara Minat Baca dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas XI Animasi SMK Negeri 5 Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013. Yogyakarta: PBSID, FKIP, USD. Riduwan. 2002. Skala Pengukuran Variabel-variabel. Bandung: Alfabeta. Slameto. 2010. Belajar dan Faktor - faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Bina Aksara. Sudjana, Nana, dan Ibrahim M. A. 1989. Penelitian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru. Sumanto. 2014. Teori dan Aplikasi Metode Penelitian. Yogyakarta: CAPS. Centerof Academic Publishing Service. Suprapto. 2013. Metodologi Penelitian Ilmu Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Pengetahuan Sosial . Yogyakarta: CAPSCenter of Academic Publishing Service. Tampubolon, D.P. 1989. Kemampuan Membaca: Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa. Tarigan, H.G. 1982. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: IKIP-STIA. ___________. 1994. Membaca Ekspresif. Bandung: Angkasa. ___________. 2005. Membaca sebagai Suatu Keterampila Berbahasa. Bandung: Angkasa. ___________. 2008. Membaca sebagai Suatu Keterampila Berbahasa. Bandung: Angkasa. Wahyu, Dionysius Hananda. 2008. Hubungan antara Minat Baca dengan Kemampuan Membaca Cepat Siswa Kelas V SD Negeri di Gugus Umbulmartani, Ngemplak, Sleman Tahun Ajaran 20072008. Yogyakarta: PBSID, FKIP, USD. Widayanto, Aloysius Ivan. 2006. Kemampuan Mambaca Pemahaman Siswa Tingkat II SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta Tahun Ajaran 2005 20052006. Yogyakarta: PBSID, FKIP, USD. Winkel, W.S. 2009. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Yusuf, A. Muri. 2014. METODE PENELITIAN: Kuantitatif, Kualitatif Penelitian Gabungan. Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP. 138 LAMPIRAN