Pertemuan Kedua 1x45 menit Pertemuan Ketiga 2x45 menit

LAMPIRAN A. 4 . Daftar Nama Siswa Kelas Kontrol No. Nama Siswa Absen Siswa 1 Aloysia Ratri Septiana Hapsari 2 Aditya Kumara 3 Benedictus Galih Widiyanto 4 Florentina Diana Nugraheni Pertiwi 5 Fransisca Ika Novitasari 6 Ignatius Wahyu Baskara Jati 7 J.Kristianto Aji Padmanaba 8 Kristoforus Prihantono Yudha C. 9 Krisna Yuan Alvarrel 10 Michael Raka Mas Prabu Cahya W 11 MM.Melliana RS 12 Monica Valencia Joseph Sugiyanto 13 Maria Diva Restuningtyas 14 Maximilliana Andre Prasetya Admaja 15 M.Raul Vicky Andriawan 16 Oscar Emanuel Prapaska 17 Ragil Putri Sulistianingreni 18 Rahmad Yuli Suprasetyo 19 Thomas Ardiyanto 20 Lusiana Yunitasari 21 Wenny Cahyani PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI LAMPIRAN A. 5 . Daftar Nama Siswa Kelas Eksperimen No. Nama Siswa Absen Siswa 1 Agnes Shella Rusmawati 2 Adelia EkaPramudhita 3 Agnes Febriana Triwidyastuti 4 Bonifasius Aditiyo Darma Putra 5 Devi Septiyani 6 Dyah Cempaka 7 Dominikus Brahmadita Eka Wijaya 8 Gusti Lantika Purnomo Putra 9 Gaudensius Claudius Kantamonang 10 Ignatius Ardian Saragih 11 Indah Margaretha Malau 12 Katarina Kumala Jati Sukmawati 13 Leonardus Gilar Widyatama 14 Muhammad Charel Krisnanendra 15 Nicolas Harya Wicaksana 16 Philipus Putra Meisias Adi Kuswara 17 Raditya Luthfi Oktava 18 Tesalonika Novia Lara Dutta 19 Vivi Widyawati 20 Yohanes Boby Wijanarko 21 Yohanes Rivo Yunito PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI LAMPIRAN A. 6. Kisi-Kisi Kuesioner Motivasi Belajar Siswa KISI-KISI KUESIONER PENGUKUR MOTIVASI BELAJAR SISWA Alokasi Waktu: 10 menit Jumlah Pernyataan: 20 Pernyataan No Aspek Pernyataan No Item Pernyataan Positif Pernyatan Negatif

1 Minat

Saya senang dan tertarik belajar matematika. 1 Saya terdorong untuk mempelajari kembali di rumah tentang materi mata pelajaran matematika yang diberikan guru di kelas. 6

2 Perhatian

Saya selalu memberikan perhatian penuh ketika mengikuti mata pelajaran matematika. 14 Saya mengobrol dengan teman ketika saya bosan belajar matematika. 5 Saya sering mengantuk ketika belajar matematika. 19 3 Konsentrasi Saya mengikuti langkah- langkah pembelajaran sesuai dengan perintah guru. 4 Saya tidak berkonsentrasi dalam mengikuti pembelajaran matematika di kelas. 13

4 Ketekunan

Saya mencatat hal-hal yang dianggap penting. 15 Saya merasa terbebani ketika diberikan tugas oleh guru. 20 5 Keantusiasan Saya berani mengajukan pertanyaan kepada guru 3

Dokumen yang terkait

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa di SMK dua Mei Ciputat

0 15 86

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 10

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 28

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 25

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa melalui pokok bahasan pesawat sederhana di SMP Negeri-4 kelas VIII semester II Palangka Raya tahun ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 185

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Perbandingan aktivitas dan hasil belajar siswa antara model kooperatif tipe Jigsaw dan tipe Stad pada pokok bahasan usaha dan energi di SMP Muhammadiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 89