2. Menentukan taraf signifikan
Taraf signifikasi yang digunakan adalah 3.
Menentukan daerah kritis Sig 2-tailed
4. Membuat kesimpulan
Jika Sig 2-tailed maka H
gagal ditolak. Artinya data tersebut berdistribusi normal.
c.2. Uji Variansi
Langkah-langkah uji variansi menurut Husaini dan Purnomo 2008:133 yaitu :
1. Merumuskan H
dan H
1
H : tidak ada perbedaan variansi
H
1
: ada perbedaan variansi 2.
Menentukan taraf signifikan Taraf signifikasi yang digunakan adalah
3. Menentukan daerah kritis
Sig 2-tailed 4.
Membuat kesimpulan : Jika Sig 2-tailed
maka H gagal ditolak.
Artinya tidak ada perbedaan variansi dari data tersebut.
c.3. Uji Perbedaan Rata-rata Data Kuesioner Motivasi Uji T Sebelum pembelajaran
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan uji- T untuk melihat apakah ada perbedaan nilai rata-rata
kuesioner motivasi kelas kontrol dan nilai rata-rata kuesioner motivasi kelas ekperimen. Perhitungannya
menggunakan SPSS Statisc 17.0. Langkah-langkah
melakukan uji-T, yakni:
1. Merumuskan H
dan H
1
H : tidak ada perbedaan nilai rata-rata kuesioner
motivasi kelas kontrol dan kelas eksperimen =
H
1
: ada perbedaan nilai rata-rata kuesioner motivasi kelas kontrol dan kelas eksperimen
= 2.
Menentukan taraf signifikan Taraf signifikasi yang digunakan adalah
3. Menentukan daerah kritis
Sig 2-tailed 4.
Membuat kesimpulan Jika Sig 2-tailed
maka H gagal ditolak.
Artinya tidak ada perbedaan antara nilai rata-rata PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kuesioner kelas kontrol dan nilai rata-rata kuesioner kelas ekperimen
c.4. Uji Perbedaan Data Kuesioner Motivasi Uji T Setelah Pembelajaran
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan uji- T untuk melihat apakah nilai rata-rata kuesioner
kelas ekperimen lebih tinggi dari nilai rata-rata kuesioner
kelas kontrol.
Perhitungannya
menggunakan SPSS Statistic 17.0. Langkah- langkah melakukan uji-T, yakni :
1. Merumuskan H
dan H
1
H : rata-rata nilai rata-rata kuesioner kelas
eksperimen lebih rendah atau sama dengan kelas kontrol
H
1
: nilai rata-rata kuesioner kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol
2. Menentukan taraf signifikan
Taraf signifikasi yang digunakan adalah 3.
Menentukan daerah kritis Sig 2-tailed
4. Membuat kesimpulan
Jika Sig 2-tailed maka H
ditolak. Artinya PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
nilai rata-rata kuesioner kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol.
5. Analisis Data Pengamatan Motivasi Siswa Oleh
Observer
Data motivasi belajar siswa yang diperoleh dari hasil pengamatan oleh observer berbentuk ordinal,
sehingga dianalisis secara dekskriptif berdasarkan kriteria motivasi
belajar siswa
dan secara
inferensial menggunakan uji Mann-Whitney. Uji ini dilakukan
menggunakan SPSS Statisc 17.0. Langkah-langkah melakukan uji Mann-Whitney
yakni : 1
Merumuskan H dan H
1
H : data pengamatan motivasi belajar oleh
observer kelas eksperimen rendah atau sama dengan kelas kontrol
H
1
: data pengamatan motivasi belajar oleh observer kelas eksperimen lebih tinggi
dari kelas kontrol 2
Menentukan taraf signifikan Taraf signifikasi yang digunakan adalah
3 Menentukan daerah kritis