Jadwal Pelaksanaan Penelitian Validasi Ahli Media Pembelajaran berbasis ICT
C. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Penelitian ini akan dilakukan selama 9 bulan yang dihitung mulai dari bulan Juni 2015 hingga bulan Februari 2016. Penelitian akan dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan dan akan berakhir dengan membuat sebuah artikel penelitian. Adapun jadwal kegiatan penelitian yaitu sebagai berikut. Tabel 3.2. Jadwal Kegiatan Penelitian No Kegiatan Bulan Jun Jul Agust Sep Okt Nov Des Jan Feb 1 Analisis kebutuhan 2 Pengumpulan data 3 Desain produk 4 Validasi produk 5 Revisi produk 6 Produksi produk akhir 7 Sidang skripsi 8 Pembuatan artikel Berdasarkan tabel tersebut di atas diketahui bahwa peneliti memulai penelitian pada bulan Juni. Penelitian tersebut diawali dengan melakukan analisis kebutuhan terhadap guru kelas IV SD Negeri Kalasan 1. Selanjutnya di bulan Juli – September, peneliti mengumpulkan data. Setelah mengumpulkan data, peneliti mulai mendesain produk pada bulan September. Pada bulan Oktober, peneliti melakukan validasi produk. Bulan November – Januari peneliti melakukan revisi produk dan produksi produk akhir. Peneliti mengakhir penelitian di bulan Januari dengan melaksanakan sidang skripsi dan pembuatan artikel. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 106D. Validasi Ahli Media Pembelajaran berbasis ICT
Produk berupa media pembelajaran berbasis ICT yang mengacu pada Kurikulum 2013 subtema Kebersamaan dalam Keberagaman untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1 akan melalui tahap validasi. Oleh karena itu, validator dalam penelitian ini terdiri atas dua orang ahli media pembelajaran berbasis ICT yaitu Bapak G.K, S.Pd., M.Pd.dan ibu A.H, serta dua orang guru SD yaitu ibu S.R, S.Pd., dan ibu R.S, S.Pd., M.Pd. Beberapa aspek yang menjadi panduan dalam melakukan validasi yaitu aspek konten atau isi media ICT, aspek tampilan media ICT, aspek penggunaan dan penyajian media ICT, dan aspek bahasa yang digunakan dalam media ICT. Penjabaran dari keempat aspek tersebut dapat dilihat pada tabel 3.4 tentang instrumen validasi media pembelajaran berbasis ICT.E. Teknik Pengumpulan Data
Parts
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian
» Batasan Istilah Spesifikasi Produk yang dikembangkan
» Fungsi Media Pembelajaran Berbasis ICT
» Jenis-jenis Media Pembelajaran Berbasis ICT
» Pengertian Microsoft Powerpoint Microsoft Powerpoint sebagai Media Pembelajaran
» Mengoperasikan Microsoft Powerpoint Microsoft Powerpoint sebagai Media Pembelajaran
» Indikator Kualitas Microsoft Powerpoint
» Kelebihan dan kelemahan Microsoft Powerpoint
» Model Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT
» Rasional dan Elemen Perubahan dalam Kurikulum 2013
» Prinsip pengembangan Kurikulum 2013 Kurikulum 2013
» Pendekatan tematik integratif Kurikulum 2013
» Penelitian yang Relevan Kurikulum 2013
» Pertanyaan Penelitian LANDASAN TEORI
» Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
» Prosedur Pengembangan METODE PENELITIAN
» Jadwal Pelaksanaan Penelitian Validasi Ahli Media Pembelajaran berbasis ICT
» Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN
» Aspek konten atau isi Aspek penggunaan dan penyajian Aspek Bahasa
» Instrumen Penelitian Teknik Analisis Data
» Hasil wawancara analisis kebutuhan
» Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Harian RPPTH Media Pembelajaran Berbasis ICT Powerpoint
» Data Hasil Validasi Pakar Media Pembelajaran berbasis ICT dan Revisi
» Data Hasil Validasi Guru SD Kelas IV dan Revisi Produk
» Kajian produk akhir Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Pembahasan Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Keterbatasan Penelitian Saran PENUTUP
» Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator
» Siswa menjelaskan kembali tentang konsep
» Arti bersatu dalam keberagaman
» Permainan tradisional Engklek Pengaruh aktivitas fisik terhadap pertumbuhan dan perkembang
» Matematika Instrumen Penilaian Sikap Spiritual Instrumen Penilaian Sikap Sosial
» Instrumen Penilaian Aspek Kognitif Pengetahuan
» Instrumen Penilaian Aspek Psikomotorik Keterampilan
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
» Kegiatan ekonomi Bentuk-bentuk kegiatan ekonomi
» Penilaian Gambar cinderemata Gambar aktivitas wawancara Instrumen Penilaian Sikap Spiritual
» SBDP Gambar ukiran tradisional Video Instrumen penilaian sikap spiritual
» Instrumen penilaian sikap sosial Instrumen penilaian kognitif
» Instrumen penilaian psikomotorik PENUTUP
» Arti penting persatuan dan kesatuan dalam keberagaman
» Contoh bentuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran
» Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Gambar aktvitas berbelanja Video senam berirama
» Kunci jawaban soal pilihan ganda Kunci jawaban soal uraian
» Pembulatan ke puluhan terdekat Pembulatan ke ratusan terdekat
» 60, 70, 80, dan 90. Pembulatan ke ribuan terdekat
» Gambar cinderamata khas Indonesia Permainan teka-teki silang Video Kota Bandung
Show more