Jadwal Pelaksanaan Penelitian Validasi Ahli Media Pembelajaran berbasis ICT

105

C. Jadwal Pelaksanaan Penelitian

Penelitian ini akan dilakukan selama 9 bulan yang dihitung mulai dari bulan Juni 2015 hingga bulan Februari 2016. Penelitian akan dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan dan akan berakhir dengan membuat sebuah artikel penelitian. Adapun jadwal kegiatan penelitian yaitu sebagai berikut. Tabel 3.2. Jadwal Kegiatan Penelitian No Kegiatan Bulan Jun Jul Agust Sep Okt Nov Des Jan Feb 1 Analisis kebutuhan 2 Pengumpulan data 3 Desain produk 4 Validasi produk 5 Revisi produk 6 Produksi produk akhir 7 Sidang skripsi 8 Pembuatan artikel Berdasarkan tabel tersebut di atas diketahui bahwa peneliti memulai penelitian pada bulan Juni. Penelitian tersebut diawali dengan melakukan analisis kebutuhan terhadap guru kelas IV SD Negeri Kalasan 1. Selanjutnya di bulan Juli – September, peneliti mengumpulkan data. Setelah mengumpulkan data, peneliti mulai mendesain produk pada bulan September. Pada bulan Oktober, peneliti melakukan validasi produk. Bulan November – Januari peneliti melakukan revisi produk dan produksi produk akhir. Peneliti mengakhir penelitian di bulan Januari dengan melaksanakan sidang skripsi dan pembuatan artikel. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 106

D. Validasi Ahli Media Pembelajaran berbasis ICT

Produk berupa media pembelajaran berbasis ICT yang mengacu pada Kurikulum 2013 subtema Kebersamaan dalam Keberagaman untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1 akan melalui tahap validasi. Oleh karena itu, validator dalam penelitian ini terdiri atas dua orang ahli media pembelajaran berbasis ICT yaitu Bapak G.K, S.Pd., M.Pd.dan ibu A.H, serta dua orang guru SD yaitu ibu S.R, S.Pd., dan ibu R.S, S.Pd., M.Pd. Beberapa aspek yang menjadi panduan dalam melakukan validasi yaitu aspek konten atau isi media ICT, aspek tampilan media ICT, aspek penggunaan dan penyajian media ICT, dan aspek bahasa yang digunakan dalam media ICT. Penjabaran dari keempat aspek tersebut dapat dilihat pada tabel 3.4 tentang instrumen validasi media pembelajaran berbasis ICT.

E. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan LKS berbasis kecerdasan ganda pada subtema kebersamaan dalam keberagaman mengacu kurikulum sd 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 0 256

Pengembangan media pembelararan berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema macam-macam sumber energi untuk siswa kelas 4 SD Negeri Kalasan 1.

2 43 294

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan medi pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1.

0 11 318

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum Sd 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

2 13 328

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema ayo cintai lingkunganku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 3 354

Pengembangan perangkat pembelajaran subtema kebersamaan dalam keberagaman mengacu kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 5 160