Menceritakan Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia

Pembelajaran 3 Pemetaan Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Matematika Kompetensi Dasar 3.2 Memahami berbagai bentuk pecahan pecahan biasa, campuran, desimal, dan persen dan dapat mengubah bilangan desimal, serta melakukan perkalian dan pembagian. 4.1 Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan berbagai kemungkinan jawaban.. 2.3 Memiliki rasa ingin tahu dan ketertarikn pada matematika yang terbentuk melalui pengalaman belajar. 1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa. Indikator 3.2.1 Menyelesaikan operasi pecahan sebagai hasil perkalian atau pembagian dua buah pecahan. 4.1.1 Menuliskan sebuah pecahan sebagai hasil perkalian atau pembagian dua buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan berbagai kemungkinan jawaban. 2.3.1 Menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dalam proses pembelajaran. 1.2.1 Menunjukkan sikap saling menghargai sebagai anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa PPKn Kompetensi Dasar 3.6 Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup. 4.6 Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar daerah untuk menumbuhkan kebutuhan nasional 2.4 Menunjukan perilaku cinta tanah air indonesia dalam kehidupan di rumah, sekolah, dan masyarakat. 1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan masyarakat dan berbangsa. Indikator: 3.6.1 Menyebutkan barang-barang kebutuhan dalam hidup bertetangga dan asal daerahnya. 3.6.2 Mengidentifikas cara-cara memenuhi keperluan hidup bertetangga. 4.6.1 Membuat tabel barang-barang dari daerah lain yang terdapat di daerahnya. 2.4.1 Menunjukkan skap cinta tanah air dengan menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan benar. 1.2.1 Mengucap syukur atas keberagaman yang diberikan . BAHASA INDONESIA Kompetensi Dasar 3.4 Mengali informasi dari teks pantun atau syair dan pantun atau syair tentang bencana alam serta kehidupan berbangsa dan bernegara dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.6 Melantunkan dan menyajikan teks pantun atau syair dan pantun atau syair tentang bencana alam serta kehidupan berbangsa dan bernegara secara mandiri dalam bahasa indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 2.4 Memiliki kepedulian, tanggung jawab, dan rasa cinta tanah air terhadap bencana alam dan keseimbangan ekosistem serta kehidupan berbangsa dan bernegara melalui pemanfaatan bahasa indonesia. 1.2 Meresapi anugerah Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan proses kehidupan bangsa dan lingkungan alam. Indikator 3.4.1 Mendeskripsikan kehidupan berbangsa dan bernegara yang terdpat dalam pantun atau syair. 4.6.1 Menuliskan pantun atau syair tentang kehidupan bernegara. 2.4.1 Menunjukan sikap peduli dan tanggung jawab dengan membuang sampah pada tempatnya dan membersihkan kelas sesuai dengan tugas piket. 1.2.1 Mengucap syukur kepada TYME atas kehidupan berbangsa dan bernegara. Pembelajaran 3 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan pendidikan : SDN Kalasan 1 Kelassemester : V1 Temasubtema : Benda-benda di Lingkungan Sekitar Manusia dan Lingkungan Pertemuan ke- : III Alokasi waktu : 7 X 35 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, dan mencoba menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI