Penilaian sikap spiritual Muatan pelajaran : Matematika

4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktiivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan 3.1.4 Menyebutkan aktivitas kehidupan manusia sebagai dampak perubahan kehidupan dibidang budaya. 4.1.1 Mempresentasikan laporan hasil pengamatan tentang aktivitas dan perubahan kehidupan manusia. 2.3.1 Menunjukan sikap peduli, dan gorong royong saat membersihkan kelas. 1.3.1 Siswa Melakukan kegiatan do,a pagi sebagai rasa syukur kepada Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungan. kehidupan dibidang ekonomi dengan tepat. 3.1.3.1 Melalui penugasan siswa mampu menyebutkan aktivitas sebagai bentuk perubahan kehidupan dibidang pendidikan dengan tepat. 3.1.4.1 Melalui penugasan siswa mampu menyebutkan aktivitas sebagai bentuk perubahan kehidupan dibidang budaya PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia. 2.3 Menunjukkan perilaku peduli, gotong royong, tanggung jawab dalam berpartisipasi penanggulangan permasalahan lingkungan hidup. 1.3 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya. dengan tepat. 4.1.1.1 Melalui kegiatan demonstrasi, siswa mampu mempresentaikan hasil pengamatan tentang aktivitas dan perubahan kehidupan manusia. 2.3.1.1 Melalui kegiatan pembersihan kelas, siswa mampu menunjukan sikap peduli dan gotong royong sesuai dengan kelompok piketnya. 1.3.1.1 Melalui kegiatan do’a pagi siswa mampu menunjukan rasa syukur dengan sikap berdo’a yang sopan. Bahasa Indonesia 3.3 Menggali informasi dari teks pantun dan syair tentang bencana alam serta kehidupan berbangsa dan bernegara dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 3.4.1 Mendeskripsikan bencana alam yang terdapat di dalam pantun. 3.4.2 Menjelaskan fungsi sampiran dan isi pantun. i. Membuat pantun berdasarkan teks tentang bencana alam. 3.4.1.1 Melalui teks pantun siswa mampu menyebutkan kata- kata sulit minimal 5 kata sulit. 3.4.2.1 Melalui bantuan guru, siswa mampu menjelaskan fungsi sampiran PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI