D. Data validasi Guru SD Kelas V Pelaksana Kurikulum SD 2013
Produk Lembar Kerja siswa LKS juga divalidasi oleh dua orang guru kelas V pelaksanan kurikulum SD 2013. Guru yang menjadi validator yaitu
Ibu E dan Ibu U dari sekolah yang sama. Validasi oleh Ibu E dan Ibu U dilakukan pada hari dan tanggal yang sama, yaitu pada tanggal 18-Desember
2015. Aspek yang dinilai dari Lembar Kerja Siswa adalah 1 Identitas atau judul LKS, 2 Kompetensi Dasar yang akan dicapai, 3 Waktu penyelesaian,
4 Peralatan atau bahan yang dibutuhkan, 5 Informasi singkat, 6 Langkah kerja, 7 Tugas yang harus dilakukan, 8 laporan yang harus dikerjakan, 9
Masalah yang ditampilkan, 10 Aspek yang dikembangkan, 11 Penggunaan EYD, dan 12 Tampilan LKS.
Berdasarkan hasil validasi oleh kedua guru tersebut, Ibu E memberikan skor rata-rata 4,0 den
gan kategori “Baik” dan Lembar Kerja siswa dinyatakan layak digunakan dengan revisi sesuai saran. Sedangkan
hasil validasi oleh Ibu U memperoleh skor rata-rata 4,04 dengan kategori “Baik” dan Lembar Kerja Siswa dinyatakan layak digunakan dengan revisi
sesuai saran. pada beberapa aspek yang dinilai pada Lembar kerja Siswa kedua guru tersebut memberikan beberapa masukan atau saran perbaikan. Ibu
E memberikan masukan bahwa secara keseluruhan Lembar Kerja Siswa sudah bagus namun ada beberapa hal yang perlu diperhatkan terkai dengan:
1 Peralatan atau bahan yang dibutuhkan, agar dilengkapai sebagian alat dan bahan yang belum ada, 2 Informasi singkat, agar dilengkapi sumber bacaan,
3 Penggunaan EYD, Perlu diperbaiki kalimat baku serta tata cara penulisan, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
dan 4 Tampilan LKS, agar memperhatikantampilan gambar yang kurang jelas. Sedangkan ibu U memberikan masukan bahwa secara keseluruhan
Lembar Kerja Siswa sudah bagus. Data validasi secara rinci ada pada lampiran data mentah skor validasi dari guru sD kelas V pelaksana
Kurikulum 2013. saran perbaikan dari guru dan revisi dapat dijabarkan dalam tabel di bawah ini:
Tabel 9. Saran Guru SD Kelas V pelaksana Kurikulum SD 2013 dan Revisi
Aspek yang dinilai Saran
Revisi Komponen Lembar Kerja Siswa
Peralatan atau bahan yang dibutuhkan.
Kelengkapan alatbahan yang dibutuhkan selama
mengerjakan LKS. Dilengkapi sebagian
alat dan bahan belum ada contoh seperti pada
pembuatan kliping. Dilakukan perbaikan
dengan melengkapi alat dan bahan yang belum
ada pada setiap LKS.
Informasi singkat. Kejelasan informasi
tentang materi pelajaran yang termuat di dalam
LKS. Sebagian teks bacaan
belum dilengkapi dengan sumbernya.
Dilakukan perbaikan dengan melengkapi
sumber-sumber pada bacaan yang belum
mempunyai sumber bacaan.
Penggunaan EYD Kesesuaian tata cara
penulisan huruf dalam LKS dengan aturan
EYD. Ketepatan penggunaan
kosa kata dan kalimat baku dalam LKS.
Perlu diperbaiki terkait dengan penggunaan
huruf. Pelu diperbaiki
penulisan, dan kalimat baku.
Dilakukan perbaikan dengan melengkapi
beberapa kata atau kalimat yang disleksia.
Dilakukan perbaikan penulisan dan
melengkapi dengan menggunakan kosa kata
yang baku.
Tampilan LKS Kerapian tulisan dan
gambar Gambar sebagian
kurang jelaskabur. Dilakukan perbaikan
dengan memilih dan mengatur kembali
gambar dan dibuat lebih jelas.
E. Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
Kategori