Penilaian Keterampilan Muatan pelajaran: Bahasa Indonesia 1. Pengetahuan

B. Kompetensi Dasar, Indikator Tujuan Pembelajaran

Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran IPA 3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan sekitar. 4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan itu tidak diatasi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari- hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam secara mandiri maupun kelompok. 3.4.1 Mengenal perubahan- perubahan alam karena penggunaan sumber daya alam. 4.7.1 Membuat laporan hasil laporan permasalahan yang terjadi akibat ketidak seimbangan alam karena kegiatan manusia. 2.2.1 Menunjukan sikap menghargai dalam berdiskusi kelompok mengenai fenomena alam. 3.4.1.1Melalui teks bacaan siswa mampu menyebutkan 2 perubahan alam karena sumber daya alam dengan tepat. 4.7.1.1 Melalui diskusi kelompok siswa mampu membuat sebuh laporan permasalahan yang terjadi akibat ketidak seimbangan alam karena ulah manusia dengan lengkap. 2.2.1.1 Melalui diskusi kelompok siswa mampu menunjukan sikap menghargai dalam menerima pendapat teman. 1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya. 1.1.1 bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan alam semesta 1.1.1.1 berdo,a sebelum memulai pelajaran sebagai rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan alam semesta. SBDP 3.1 Mengenal prinsip seni dalam berkarya seni rupa 4.1 Menggambar ilustrasi dengan menerapkan proporsi dan komposisi. 2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam 3.1.1 Menyebutkan prinsip- prinsip seni dalam berbagai karya seni rupa. 4.1.1 Melakukan pengamatanobservasi terhadap suasana lingkungan sekitar untuk membuat gambar ilustrasi. 2.2.1 Menunjukan sikap tanggung jawab terhadap keselamatan diri. 3.1.1.1 Melalui penugasan individu siswa mampu menyebutkan minimal 3 prinsip seni dengan tepat. 4.1.1.1 Melalui kegiatan pengamatan siswa mampu menggambar 1 gambar ilustrasi suasana lingkungan sekitar dengan tepat. 2.2.1.1 Siswa mampu menunjukan minimal 3 sikap tanggung jawab terhadap keselamatan diri melalui PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI