NS: itu juga tidak memberatkan untuk saya. 13.
P: Bagaimana kendala Anda dalam memahami materi pembelajaran? NS: tidak ada.
14. P: Bagaimana cara Guru menyampaikan materi?
NS: biasanya secara lisan Mbak, dengan cara ceramah. 15.
P: Bagaimana pendapat Anda tentang cara penyampaian materi tersebut? NS: cukup jelas karena mudah dipahami.
16. P: Apakah cara tersebut efektif bagi Anda? Jelaskan alasannya
NS: efektif karena tidak menghabiskan banyak waktu, jadi efisien. 17.
P: Apa sajakah media yang digunakan guru dalam mengajar? NS: lcd proyektor.
18. P: Media apa yang paling Anda sukai? Berikan alasannya
NS: saya sukanya lcd proyektor karena pembelajaran lebih jelas dan mudah dipahami.
19. P: Bagaimana cara guru mengevaluasi pekerjaan Anda?
NS: biasanya dengan cara dipresentasikan di depan kelas kemudian kalau ada yang salah dibetulkan.
20. P: Apakah Anda menyukainya?
NS: Ya saya suka.
WAWANCARA SISWA LEADER CLASS TAHUN AJARAN 20162017 SMP NEGERI 1 CILACAP
Nama : Nanda
Kelas : VII A
Hari, Tanggal : Selasa, 23 Agustus 2016
1. P: Bagaimana perasaan Anda menjadi siswa Leader Class ? Alasannya?
NS: saya senang dan bahagia. Senangnya karena saya diterima di sekolah yang favorit. Bahagianya karena saya bisa membuat bangga orang tua saya.
2. P: Apakah Leader Class mampu memfasilitasi diri anda dengan baik, baik dari segi
akademik maupun non akademik? Alasannya? NS: ya karena guru-guru yang mengajar di kelas ini itu pilihan Mbak. Secara non
akademik juga kami diberi pelatihan oleh tentara dari Kodim. Kelas Leader Class juga mengadakan kegiatan pecinta alam.
3. P: Apakah anda merasa kesulitan saat berinteraksi dengan teman satu kelas anda?
NS: tidak Mbak. 4.
P: Bagaimana kendala yang anda temui dalam proses pembelajaran di kelas Leader Class ?
NS: kendala saya kadang saya ngantuk dan bosan Mbak. 5.
P: Bagaimana pendapat Anda mengenai pembelajaran menulis dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia?
NS: menulis itu mudah dipahami Mbak. 6.
P: Bagaimana perasaan Anda saat melakukan kegiatan menulis? Berikan alasannya NS: saya merasa sangat bersemangat karena dengan pembelajaran menulis saya
dapat menuangkan semua yang ada dalam pikiran saya. 7.
P: Apa sajakah kendala Anda dalam kegiatan menulis? NS: kendala saya kadang salah menulis dan kadang juga malas menulis.
8. P: Apakah Guru menyebutkan tujuan pembelajaran sebelum kegiatan pembelajaran
dimulai? NS: ya menjelaskan.
9. P: Menurut Anda apa tujuan Guru memberikan pembelajaran menulis di kelas?
NS: supaya siswa dapat menuangkan idenya melalui tulisan. 10.
P: Apa saja materi yang diberikan Guru dalam pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia?
NS: menyusun teks deskripsi, mengidentifikasi ciri-ciri dan menulis teks deskripsi. 11.
P: Apakah Guru pernah meminta Anda mencari materi dari sumber lain? NS: ya pernah.
12. P: Apakah kegiatan tersebut memberatkan Anda?
NS: tidak karena tujuan pembelajaran itu tidak hanya menggali dari d=satu sumber tetapi dari berbagai sumber.
13. P: Bagaimana kendala Anda dalam memahami materi pembelajaran?
NS: ya itu Mbak saya sering mengantuk. 14.
P: Bagaimana cara Guru menyampaikan materi? NS: pemnyampaiannya diuat menarik sehingga mudah dipahami. Biasanya juga
dengan menyanyi bersama. 15.
P: Bagaimana pendapat Anda tentang cara penyampaian materi tersebut? NS: mudah dipahami.
16. P: Apakah cara tersebut efektif bagi Anda? Jelaskan alasannya
NS: iya karena dalam waktu yang tidak begitu lama materi pembelajaran dapat tercakup semua.
17. P: Apa sajakah media yang digunakan guru dalam mengajar?
NS: biasanya lcd proyektor dan internet. 18.
P: Media apa yang paling Anda sukai? Berikan alasannya NS: lcd proyektor karena gambar dan tulisannya bisa lebih jelas.
19. P: Bagaimana cara guru mengevaluasi pekerjaan Anda?
NS: guru mengevaluasi kami dengan lembut dan mudah dipahami. 20.
P: Apakah Anda menyukainya? NS: iya suka.
C. Hasil Wawancara Siswa Kelas VIII Leader Class
WAWANCARA SISWA LEADER CLASS TAHUN AJARAN 20162017 SMP NEGERI 1 CILACAP
Nama : Deby Kurnia
Kelas : VIII A
Hari, Tanggal : Sabtu,20 Agustus 2016
1. P: Bagaimana perasaan Anda menjadi siswa Leader Class ? Alasannya?
NS: Ya saya sangat senang dan bangga mba, karna bisa masuk kedalam kelas unggulan di SMP 1 CILACAP, yang memang sudah saya inginkan mba.
2. P: Apakah Leader Class mampu memfasilitasi diri anda dengan baik, baik dari segi
akademik maupun non akademik? Alasannya? NS: Ya sudah mba, Leader Class sudah cukupmmemfasilitasi siswa. Terutama di
bidang akademik, karena guru yang mengajar di Leader Class juga guru yang dipilih dari guru yang ada di SMP 1.
3. P: Apakah anda merasa kesulitan saat berinteraksi dengan teman satu kelas anda?
NS: Saat pertama masuk mungkin iya mba, tapi seiring berjalannya waktu kita semakin bisa mengkodisikan diri kita.
4. P: Bagaimana kendala yang anda temui dalam proses pembelajaran di kelas Leader
Class ? NS: Kendalanyya ya ada sih mba, yaitu dalam hal tugas mungkin agak lebih
menumpuk, lebih banyak dari kelas yang lain mba.
5. P: Bagaimana pendapat Anda mengenai pembelajaran menulis dalam mata pelajaran
Bahasa Indonesia? NS: Ya senang mba, karena kita bisa, lebih aktif dalam hal menulis.
6. P: Bagaimana perasaan Anda saat melakukan kegiatan menulis? Berikan alasannya
NS: Ya senang mba, karena bisa menambah pengetahuan kita dan kita bisa berekspresi dalam bentuk tulisan.
7. P: Apa sajakah kendala Anda dalam kegiatan menulis?
NS: Banyak mba kata-kata atau makna yang belum kita banyak kita ketahui. 8.
P:Apakah Guru menyebutkan tujuan pembelajaran sebelum kegiatan pembelajaran dimulai?
NS: Iya mba, sebelum memasuki bab baru, kita pasti selalu diberi tujuannya terlebih dahulu.
9. P: Menurut Anda apa tujuan Guru memberikan pembelajaran menulis di kelas?
NS: Untuk menjadikan siswa lebih aktif dan juga banyak praktek dan bukan hanya dalam teori saja mba.
10. P: Apa saja materi yang diberikan Guru dalam pembelajaran mata pelajaran Bahasa
Indonesia? NS: Materi yang diberikan yaitu tentang teks berita, iklan, dan slogan.
11. P: Apakah Guru pernah meminta Anda mencari materi dari sumber lain?
NS: pernah Mbak. 12.
Apakah kegiatan tersebut memberatkan Anda? NS: tidak, malah kita bisa mengurangi stres dari buku-buku yang tebal halamannya.
13. P: Bagaimana kendala Anda dalam memahami materi pembelajaran?
NS: Banyak materi baru yang kita sebelumnya kurang mengerti. 14.
P: Bagaimana cara Guru menyampaikan materi? NS: Caranya itu dengan guru menyampaikan sub tema, lalu siswa diberi waktu untuk
bertanya tentang materi baru yang disampaikan.
15. P: Bagaimana pendapat Anda tentang cara penyampaian materi tersebut?
NS: Ya saya sangat setuju mba dengan cara tersebut, karena cara itu bisa membuat kita lebih aktif.
16. P: Apakah cara tersebut efektif bagi Anda? Jelaskan alasannya
NS: Ya sangat efektif mba, karena bisa lebih mudah memahami materi. 17.
P: Apa sajakah media yang digunakan guru dalam mengajar? Misal lcd proyektor, koran, internet, dst.
NS: Media yang digunakan seperti koran, internet, dan lcd proyektor. 18.
P: Media apa yang paling Anda sukai? Berikan alasannya NS: Proyektor mba, karena kita bisa menghemat kertas dan bisa lebih kreatif saat
dalam presentasi
19. P: Bagaimana cara guru mengevaluasi pekerjaan Anda?
NS: dengan presesntasi biasanya. 20.
Apakah Anda menyukainya? NS: suka
WAWANCARA SISWA LEADER CLASS TAHUN AJARAN 20162017 SMP NEGERI 1 CILACAP
Nama : Indah Nurohmah
Kelas : VIII A
Hari, Tanggal : 20 Agustus 2016
1. P: Bagaimana perasaan Anda menjadi siswa Leader Class ? Alasannya?
NS: Ya senang soalnya banyak teman dari berbagai daerah. Saya senang mendapat kesempatan untuk belajar di Leader Class .
2. P:Apakah Leader Class mampu memfasilitasi diri anda dengan baik, baik dari segi
akademik maupun non akademik? Alasannya? NS: Saya rasa mampu, karena kami diberikan pendidikan yang baik dan bermutu
3. P: Apakah anda merasa kesulitan saat berinteraksi dengan teman satu kelas anda?
NS: Kadang iya saya sulit berinteraksi dengan saya karna perbedaan asal daerah. 4.
P:Bagaimana kendala yang anda temui dalam proses pembelajaran di kelas Leader Class ?
NS: Mba kendalanya yaitu kerja kelompok yang terlalu sering membuat saya kurang istirahat.
5. P: Bagaimana pendapat Anda mengenai pembelajaran menulis dalam mata pelajaran
Bahasa Indonesia? NS: Saya senang karna menulis menulis adalah s=cara seseorang mengekspresikan
diri.
6. P: Bagaimana perasaan Anda saat melakukan kegiatan menulis? Berikan alasannya
NS: Ya senang mba. Karna saat saya menulis saya dapat mengekspresikan perasaan saya.
7. P:Apa sajakah kendala Anda dalam kegiatan menulis?
NS: Kendala saya malu mba. Kadang saya malu dalam menulis karena malu teman saya membaca tulisan saya.
8. P:Apakah Guru menyebutkan tujuan pembelajaran sebelum kegiatan pembelajaran
dimulai? NS: Iya, karna kita juga perlu mengetahui tujuan sebelum kita belajar.
9. P:Menurut Anda apa tujuan Guru memberikan pembelajaran menulis di kelas?
NS: Mungkin untuk mengetahui cara berekspreksi seorang murid dan melatih kreatifitas murid.
10. P: Apa saja materi yang diberikan Guru dalam pembelajaran mata pelajaran Bahasa
Indonesia? NS: Kalau sekarang pe;ajaran bahasa indonesia membahas mengenai teks berita dan
iklan kalau selanjutnya kita akan mempelajari teks eksposisi, puisi, dan eksplanasi.
11. P: Apakah Guru pernah meminta Anda mencari materi dari sumber lain?
NS: pernah. 12.
Apakah kegiatan tersebut memberatkan Anda? NS: Enggak sih, tidak memberatkan saya karna kegiatan ini juga dapat menambah
wawasan saya terhadap dunia luar.
13. P:Bagaimana kendala Anda dalam memahami materi pembelajaran?
NS: Terkadang terdapat kata yang belum saya pahami sehingga saya kesulitan. 14.
P:Bagaimana cara Guru menyampaikan materi? NS: Guru memberikan judul materi, kita mencari arti kata dan guru menjelaskan arti
dan keterangnnya.
15. P:Bagaimana pendapat Anda tentang cara penyampaian materi tersebut?
NS: Kalau saya setuju dengan cara penyampaian tersebut. Karna dengan cara ini murid akan menjadi lebih aktif
16. P:Apakah cara tersebut efektif bagi Anda? Jelaskan alasannya
NS: Ya efektif karena dapat meningkatkan kreatifitas saya. 17.
P:Apa sajakah media yang digunakan guru dalam mengajar? Misal lcd proyektor, koran, internet, dst.
NS: Pakenya lcd, koran, dan internet. 18.
P:Media apa yang paling Anda sukai? Berikan alasannya NS: Saya paling suka proyekor karna kita tidak terlalu banyak memakai kertas dan
mudah dalam memahaminya.
19. P: Bagaimana cara guru mengevaluasi pekerjaan Anda?
NS: Dengan berkeliling dan mengecek pekerjaan kita, terus memperbaikinya lalu kita maju untuk mempresentasikannya.
20. Apakah Anda menyukainya?
NS: saya sangat menyukainya
