Media Pembelajaran Menulis Kelas VIII Leader Class
tersebut ternyata dapat digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah. Inovasi yang dilakukan guru tersebut sesuai dengan pendapat Daryanto 2010: 5 yang
mengungkapkan bahwa media pendidikan yaitu media yang digunakan sebagai alat dan bahan kegiatan pembelajaran. Berdasarkan pendapat Daryanto tersebut
dapat diketahui bahwa media pembelajaran mudah ditemukan di lingkungan sehari-hari. Semua alat dan bahan dapat menjadi media pembelajaran apabila
digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan media cetak berjalan dengan baik.
Terdapat indikator yang digunakan guru untuk menentukan keberhasilan penggunaan media. Indikator tersebut dibuat dengan tujuan untuk memudahkan
guru dalam mengevaluasi penggunaan media pembelajaran. Indikatornya ya apabila anak dapat menemukan apa yang kita perintahkan,
jadi sesuai sasaran. Indikatornya itu harus sesuai sasaran. Jadi kita tentukan dulu apa yang harus dicari oleh anak.
Cuplikan hasil wawancara guru kelas VIII program Leader Class, terdapat pada lampiran IV
Berdasarkan hasil wawancara tersebut dapat diketahui bahwa guru menentukan sasaran sebelum meminta siswa menggunakan media. Sasaran yang
dimaksud yaitu teks iklan, slogan, atau poster yang terdapat di dalam surat kabar. Setelah menentukan sasaran kemudian guru memberikan arahan tentang hal-hal
yang harus dilakukan oleh siswa. Apabila siswa berhasil menemukan teks yang dimaksud dengan langkah yang benar maka penggunaan media tersebut berhasil.
Berdasarkan pengamatan kegiatan pembelajaran, siswa mampu menemukan teks iklan yang terdapat di dalam surat kabar dengan baik. Siswa juga mampu
menemukan isi dan informasi yang terdapat di dalam contog slogan yang
diberikan guru. Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan siswa, siswa merasa senang mengikuti pembelajaran menggunakan media cetak berupa koran
dan contoh slogan tersebut.