Jenis Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

37

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Pada bab ini peneliti memaparkan mengenai delapan hal yaitu, 1 jenis penelitian, 2 model pengembangan, 3 subjek penelitian, 4 teknik pengumpulan data, 5 instrumen penelitian, 6 uji instrumen, 7 teknik analisis data penelitian, dan 8 uji coba terpakai. Delapan hal tersebut akan diuraikan sebagai berikut.

3.1 Jenis Penelitian

Peneliti berupaya mencari jawaban, solusi, dan bukti dari masalah dalam penelitian ini dengan menentukan dan merancang desain penelitian dan pengembangan. Jenis penelitian dan pengembangan ini sering disebut dengan Research and Development atau yang lebih dikenal dengan RD. Borg dan Gall dalam Zainal 2011: 127 mengemukakan “Research and development is a powerful strategy for improving practice. It is a process used to develop and validate educational product .” Hal tersebut dimaksudkan bahwa penelitian dan pengembangan adalah sebuah strategi yang efektif untuk meningkatkan pelaksanaan penelitian. Penelitian dan pengembangan adalah sebuah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan. Produk tersebut dapat berupa perangkat keras seperti modul yang bermanfaat bagi dunia pendidikan. Wina 2013: 136 menjelaskan tahap-tahap penelitian pengembangan, yaitu 1 memunculkan idegagasan awal dan melaksanakan studi pendahuluan, 2 pengembangan produk, 3 melakukan uji coba, dan 4 uji validasi dan desiminasi. Borg dan Gall dalam Nana Syaodih Sukmadinata 2007: 169 menjabarkan prosedur pengembangan langkah-langkah untuk menghasilkan suatu produk pembelajaran, yaitu 1 penelitian dan pengumpulan data yang meliputi pengukuran kebutuhan, studi literatur, penelitian dalam skala kecil, 2 perencanaan dan pengembangan produk, 3 pengembangan draf produk, 4 uji coba awal produk, selama uji coba diadakan pengamatan dan pengedaran angket, 5 merevisi hasil uji coba yaitu memperbaiki atau menyempurnakan hasil uji coba, 6 uji coba produk yang telah disempurnakan, 7 penyempurnaan produk yang telah disempurnakan, 8 pengujian produk yang telah disempurnakan, 9 penyempurnaan produk akhir, 10 diseminasi dan implementasi. Penelitian dan pengembangan Research and Development RD ini peneliti ingin menghasilkan produk dan menguji keefektifan produk yang berupa modul pembelajaran membaca pemahaman yang secara khusus membahas tentang pengembangan kebiasaan membaca pemahaman bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

3.2 Model Pengembangan