tersebut tidak dapat menarik kesimpulan terhadap bacaan yang dibacanya. Jumlah butir soal yang memuat aspek menarik kesimpulan terdapat 7 butir soal. Namun,
butir  soal  yang  dinyatakan  layak  hanya  6  butir  soal.  Jumlah  mahasiswa  yang menjawa  6  butir  soal  berjumlah  342  orang  mahasiswa.  Adapun  penjabarannya
sebagai berikut. Tabel 4.25  Aspek Menarik Kesimpulan Isi Bacaan
No Aspek
Jumlah Butir
Soal Jumlah
Mahasiswa Jumlah
Benar Jumlah
Salah
1 Menarik
kesimpulan isi bacaan
1 8
57 16
41 2
1 9
57 28
29 3
1 18
57 29
28 4
1 21
57 39
18 5
1 38
57 19
38 6
1 40
57 28
29 Total
6 6
342 159
183
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  diketahui  jumlah  mahasiswa  yang  dapat menarik  kesimpulan  dengan  benar  pada  butir  soal  nomor  8  berjumlah  16  orang
mahasiswa  sedangkan  41  orang  mahasiswa  salah  menjawab  pertanyaan  menarik kesimpulan isi bacaan.  Kemudian  terdapat  28 orang mahasiswa  yang  menjawab
benar  dan  29  orang  mahasiswa  menjawab  salah  pada  butir  soal  nomor  9. Selanjutnya  pada  butir  soal  nomor  18  terdapat  29  orang  mahasiswa  yang
menjawab benar dan 28 orang mahasiswa menjawab salah. Butir soal nomor 21 terdapat 39 orang mahasiswa menjawab benar dan 18
orang  mahasiswa  menjawab  salah.  Tidak  hanya  itu  pada  butir  soal  nomor  38 terdapat 19 orang mahasiswa yang menjawab benar dan 38 orang menjawab salah.
Terakhir  adalah  butir  soal  nomor  40  yang  menjelaskan  bahwa  terdapat  28  orang mahasiswa  menjawab  benar  dan  29  orang  mahasiswa  menjawab  salah.  Jumlah
mahasiswa  yang  menjawab  salah  pertanyaan  lebih  banyak  daripada  menjawab pertanyaan  dengan  benar  yakni  183  orang  mahasiswa  menjawab  salah  dan  159
orang mahasiswa menjawab benar. Hal  ini dapat disimpulkan mahasiswa kurang dapat  memahami  teks  dengan  baik  sehingga  tidak  dapat  menarik  kesimpulan
dengan benar.
e. Aspek Memprediksi Maksud Penulis
Aspek  kelima  adalah  aspek  memprediksi  maksud  penulis.  Dalam  hal  ini, mahasiswa  harus  mampu  meramalkan  maksud  selanjutnya  yang  ingin
disampaikan  oleh  penulis.  Aspek  ini  termasuk  aspek  yang  sulit  karena  aspek  ini menuntut  mahasiswa  harus  mengetahui  maksud  penulis  yang  tidak  tertera  dalam
bacaan.  Hal  ini  sangat  membutuhkan  pemahaman  yang  tinggi  akan  bacaan sehingga  mahasiswa  dapat  menjawab  pertanyaan  dengan  aspek  ini.  Jumlah  butir
soal  yang  memuat  aspek  memprediksi  maksud  penulis  terdapat  5  butir  soal. Namun,  butir  soal  yang  dinyatakan  layak  hanya  4  butir  soal.  Jumlah  mahasiswa
yang  menjawa  4  butir  soal  berjumlah  228  orang  mahasiswa.  Adapun penjabarannya sebagai berikut.
Tabel 4.26 Aspek Memprediksi Maksud Penulis
No Aspek
Jumlah Butir
Soal Jumlah
Mahasiswa Jumlah
Benar Jumlah
Salah
1 Memprediksi
maksud penulis 1
13 57
22 35
2 1
29 57
22 35
3 1
30 57
41 16
4 1
39 57
35 22
Total 4
4 228
120 108
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  diketahui  jumlah  mahasiswa  yang  dapat menjawab  pertanyaan  dengan  benar  pada  butir  soal  nomor  13  dan  butir  soal
nomor  29  berjumlah  22  orang  mahasiswa  sedangkan  35  orang  mahasiswa  salah menjawab  pertanyaan  menangkap  makna  tersirat.  Selanjutnya  pada  butir  soal
nomor 30 terdapat 41 orang mahasiswa menjawab benar dan 16 orang mahasiswa menjawab salah.
Kemudian  terdapat  35  orang  mahasiswa  menjawab  benar  dan  22  orang mahasiswa  menjawab  salah  pada  butir  soal  nomor  39.  Jumlah  mahasiswa  yang
menjawab  benar  pertanyaan  aspek  memprediksi  maksud  penulis  lebih  banyak daripada yang menjawab salah. Hal ini terbukti dari jumlah mahasiswa menjawab
benar  120  orang  mahasiswa  dan  108  orang  mahasiswa  menjawab  salah.  Oleh karena  itu  dapat  disimpulkan  mahasiswa  dapat  dengan  mudah  memahami  teks
sehingga dapat menangkap memprediksi maksud penulis dengan benar dan tepat.
f. Aspek Mengevaluasi Bacaan
Aspek  terakhir  adalah  aspek  mengevaluasi  bacaan.  Dalam  hal  ini, mahasiswa harus mampu mengevaluasi bacaan baik dari segi kelemahan bacaan,
kelebihan bacaan, penyampaian kritik, dan memberikan saran untuk tulisan yang lebih  baik.  Mahasiswa  yang  mampu  mengevaluasi  bacaan  dengan  baik  nantinya
akan  dapat  membuat  sebuah  tulisan  yang  baik  mengenai  bacaan  yang  telah dibacanya. Jumlah butir  soal  yang memuat menangkap makna tersirat  terdapat  2
butir soal. Kedua  butir soal tersebut  dinyatakan layak semua. Jumlah mahasiswa