Analisis Data Angket Faktor Membaca

Tabel 3.9 Hasil Perhitungan Tes Kemampuan Membaca Pemahaman Mahasiswa Semester VI PBSI Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta No Kelompok Nilai Frekuensi Frekuensi Skala Kategori 1 26 – 42 2 4 5 Kemampuan Membaca Pemahaman Sangat Tinggi 2 21 – 25 14 24 4 Kemampuan Membaca Pemahaman Tinggi 3 16 – 20 23 40 3 Kemampuan Membaca Pemahaman Cukup 4 11 – 15 16 28 2 Kemampuan Membaca Pemahaman Kurang 5 11 2 4 1 Tidak Memiliki Kemampuan Membaca Pemahaman Setelah mengetahui nilai rata-rata mahasiswa, peneliti melakukan perhitungan indek tingkat kesulitan ITK butir soal dengan rumus jawaban benar dibagi jumlah responden. Adapun rumus ITK Nurgiyantoro, 2012:196 di bawah ini. Menurut Oller dalam Nurgiyantoro, 2012:195 semua butir soal dinyatakan layak jika indek tingkat kesulitannya berkisar antara 0,15 sampai dengan 0,85. Namun, rentangan interval tersebut masih terlalu luas. Indek 0,15 dan 0,85 masih terlalu ekstrem sulit dan mudah. Maka Indek Tingkat Kesulitan ITK yang dapat ditoleransi adalah berkisar 0,20 sampai dengan 0,80. Penjabaran kategori ITK seperti dalam tabel di bawah ini. ITK= Indeks tingkat kesulitan yang dicari FK = Jumlah jawaban benar N = Jumlah responden Tabel 3.10 Kategori ITK Kategori Rentang Indek Sulit 0,20 – 0,40 Sedang 0,41 – 0,60 Mudah 0,61 – 0,80 3.5.3 Analisis SWOT Penelitian ini menggunakan menggunakan analisis SWOT Strenght, Weakness, Opportunity, and Threat untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Analisis SWOT diambil dari ilmu managemen bisnis untuk mengetahui strategi yang digunakan oleh perusahaan dalam pengembangan perusahaan. Dalam penelitian ini teori SWOT digunakan untuk merumuskan strategi pembelajaran berdasarkan kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Pada faktor internal membaca, subindikator yang termasuk dalam sikap positif dapat dikatakan sebagai kekuatan sedangkan sikap negatif dapat dikatakan sebagai kelemahan. Pada faktor eksternal membaca, subindikator yang termasuk dalam sikap positif dapat dikatakan sebagai peluang sebaliknya sikap negatif dapat dikatakan sebagai ancaman. Hasil Observasi dan hasil wawancara juga dianalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Setelah diketahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman kemudian dikaitkan dengan enam aspek membaca pemahaman. Keenam aspek yang telah dianalisis SWOT akan membantu peneliti dalam menentukan strategi yang sesuai.

3.5.4 Uji Coba Terpakai

Uji coba terpakai dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan tersebut benar-benar sahih dan handal valid dan reliabel yaitu sejauh mana suatu alat ukur mampu memberikan hasil pengukuran yang konsistesi dalam waktu dan tempat yang berbeda, juga untuk melihat sampai sejauhmana responden dapat memahami butir-butir pertanyaan. Penelitian ini menggunakan uji coba terpakai yaitu responden uji coba termasuk anggota penelitian sesungguhnya. Berdasarkan hasil perhitungan ITK itulah diketahui butir soal mana saja yang layak valid dan reliabel dan butir soal mana saja yang perlu dihapus tidak digunakan. Butir soal yang layak terdapat 19 pertanyaan dari 42 pertanyaan.