Hasil Observasi Observasi Kelas

293 mengambil satu bendel fotocopy tentang yang berisi daftar nama-nama kekeraban keluarga berupa table. Guru membagikan kepada peserta didik yang duduk dibangku paling depan pada masing-masing baris untuk membagikan kepada teman-temannya ke belakang secara estafet. b. Guru menciptakan suasana pembelajaran yang serius Guru berjalan ke bagian tengah barisan peserta didik dan membacakan isi table kekerabatan dalam keluarga. Guru menyuruh peserta didik untuk menirukan tiap kali guru membacakan satu kata. Tiba-tiba guru menghentikan membacanya karena ada 2 anak yang sedang asyik bercerita. Guru berjalan menghampiri bangku pojok belakang dan menanyakan perihal kegaduhan yang mereka sebabkan. Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan dahulu dan mengancam akan memberikan hukuman jika tidak menurut. c. Guru berusaha menciptakan suasana pembelajaran yang santai dan komunikatif Setelah memberi teguran guru berjalan kembali ke depan kelas dan melanjutkan membaca. Kemudian terdengan suara gaduh lagi. Kali ini guru hanya menyindir peserta didik dengan mengatakan kembali ancaman guru sambil tersenyum. Peserta didik ketawa dan kembali serius. d. Guru memperhatikan seluruh peserta didik yang ada di dalam kelas Di bagian belakang terlihat ada satu peserta didik perempuan yang mengantuk dan tidak memperhatikan penjelasan guru selama akhir pembelajaran. Namun guru tidak menegur karena peserta didik tidak membuat gaduh. e. Guru menerangkan materi dengan jelas dan mudah dipahami Setelah guru selesai membacakan materi pada fotocopy, guru berjalan kembali ke meja dan mengambil buku Kontakte Deutsch Extra. Guru mebuka-buka buku dan kemudian kembali berdiri ke depan kelas, menyuruh peserta didik untuk membuka KD Extra halaman 12.Guru menerangkan materi tentang Possessivpronomen. f. Guru menyampaikan materi dengan runtut, dan logis Guru langsung menuliskan Possessivpronomen di papan tulis dan