Lembar Kerja Peta Kompetensi

12 No Kode LK Nama LK Keterangan sebagai satu kesatuan yang utuh 5. LK.03.1 Analisis Penentuan nilai baik dan buruk dalam bertutur kata, berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. TM IN 1 6. LK.03.2 Pembuatan artikel Penentuan nilai baik dan buruk dalam bertutur kata berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai – nilai Pancasila TM ON 7. LK.03.3 Pengembangan Soal AnalisisPenentuan Nilai Baik dan Buruk Dalam Bertutur Kata, Berperilaku dan Bersikap dengan Nilai – Nilai Pancasila. TM ON 8. LK.04.1 Pelaksanaan UUD RI Tahun 1945 TM IN 1 9. LK.04.2 Analisa pelaksanaan UUD RI Tahun 1945 ON 10. LK.04.3 Pengembangan Soal pelaksanaan UUD RI Tahun 1945 TM ON 11 LK 05.1 Penerapan Pokok – Pokok Pikiran Pembukaan UUD RI Tahun 1945 TM IN1 12 LK 05.2 Pengembangan soal penerapan pokok – pokokpikiran Pembukaan UUD 1945 TM ON 13 LK 06.1 Analisa penerapan fungsi Lembaga – lembaga Negara TM IN 1 14 LK 06.2 Pengembangan Soal Penerapan fungsi lembaga – lembaga negara TM ON 15 LK 07.1 Penerapan fungsi lembaga Perlindungan dan penegakan HAM TM IN 1 16 LK 07.2 Pengembangan Soal Penerapan fungsi lembaga Perlindungan dan penegakan HAM TM ON 17 LK 08.1 Analisis Sanksi Hukum di Indonesia TM IN 1 PPKn SMP KK H 13 No Kode LK Nama LK Keterangan 18 LK 08.2 Pengembangan Soal sanksi hukum yang berlaku di Indonesia TM ON 19 LK 09.1 Perwujudan Persatuan dan kesatuan TM IN 1 20 LK 09.2 Pengembangan Soal Perwujutan Persatuan dan Kesatuan TM ON 21 LK 10.1 Keberagaman yang ber-Bhinnneka Tunggal Ika dan toleransi antar umat beragama di Indonesia TM 22 LK 10.2 Pengembangan Soal Keberagaman yang ber-Bhinnneka Tunggal Ika dan toleransi antar umat beragama di Indonesia TM ON 23 LK 11.1 Perwujudan Wilayah NKRI TM 24 LK 11.2 Pengembangan Soal Perwujudan Wilayah NKRI TM ON 25 LK 12.1 Penerapan pendekatan saintifik PPKn SMP TM IN 1 26 LK 13.1 Menunjukkan Unsur dalam penerapan model pembelajaran PPKn SMP TM ON 27 LK 14.1 Analisis Data subjek Geografi dan Sejarah TM ON 28 LK 15.1 Proses Pembelajaran PPKN SMP TM ON 29 LK 16.1 Analisis Relevansi Penggunaan Media Pembelajaran PPKN SMP TM ON 30 LK 17.1 Analisis Penggunaan Media Pembelajaran TM ON Keterangan. TM : Digunakan pada Tatap Muka Penuh IN1 : Digunakan pada In service learning 1 ON : Digunakan pada on the job learning 14

4. AKTIVITAS : PENILAIAN BERBASIS KELAS USBN

Tabel 3. Kisi-kisi USBN Tahun 2006 LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI ATURAN DAN IDEOLOGI HAK dan KEWAJIBAN WARGA NEGARA KEDAULATAN RAKYAT GLOBALIS ASI DAN PRESTASI DIRI Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Menunjukkan • Menjelaskan • Mendeskripsikan Siswa dapat memahami dan menguasai : • Norma • Konstitusi dan Proklamasi • Bahaya Korupsi • Pancasila Siswa dapat memahami dan menguasai : • Hak Asasi Manusia • Usaha Bela Negara Siswa dapat memahami dan menguasai : • Demokrasi dan Kedaulatan • Kemerdek aan mengemuk akan pendapat • Otonomi daerah Siswa dapat memaha mi dan menguas ai : • Globali sasi • Presta si diri Aplikasi • Memberi contoh • Menentukan • Menerapkan • Menginterpretasi • Mengurutkan Siswa dapat menerapkan pengetahua n dan pemahaman tentang : • Norma • Konstitusi dan Proklamasi • Bahaya Korupsi • Pancasila Siswa dapat menerapkan pengetahua n dan pemahaman tentang : • Hak Asasi Manusia • Usaha Bela Negara Siswa dapat menerapkan pengetahua n dan pemahaman tentang : • Demokrasi dan Kedaulatan • Kemerdek aan mengemuk akan pendapat • Otonomi daerah Siswa dapat menerap kan pengetah uan dan pemaha man tentang: • Globali sasi • Presta si diri Penalaran • Menganalisis • Mengevaluasi Siswa dapat menganalisi s : Siswa dapat menganalisi s : Siswa dapat menganalisi s: Siswa dapat mengana PPKn SMP KK H 15 LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI ATURAN DAN IDEOLOGI HAK dan KEWAJIBAN WARGA NEGARA KEDAULATAN RAKYAT GLOBALIS ASI DAN PRESTASI DIRI • Mengaitkan • Menyimpulkan • Norma • Konstitusi dan Proklamasi • Bahaya Korupsi • Pancasila • Hak Asasi Manusia • Usaha Bela Negara • Demokrasi dan Kedaulatan • Kemerdek aan mengemuk akan pendapat • Otonomi daerah lisis • Globali sasi • Presta si diri Tabel 4. Kisi – Kisi USBN Tahun 2013 LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA NORMA DAN KONSTITUSI KOMITMEN TERHADAP KEUTUHAN NKRI Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Menunjukkan • Menjelaskan • Mendeskripsikan Siswa dapat memahami dan menguasai : • Proses perumusan Pancasila • Nilai-nilai dan moral dalam Pancasila Siswa dapat memahami dan menguasai : • Proses perumusan UUD NRI Tahun 1945 • Penerapan Norma • Lembaga negara berdasarka n UUD NRI 1945 • Hak Asasi Manusia Siswa dapat memahami dan menguasai : • Aspek-aspek pengokohan NKRI • Keberagaman dalam masyarakat • Semangat persatuan dan kesatuan Aplikasi Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat