AKTIVITAS: Menunjukkan Analisis Relevansi Penggunaan Media Pembelajaran PPKn SMP

246 Tingkat Kelas Kompetensi Ruang Lingkup Materi Media Pembelajaran Indonesia tahun 1945. • Menunjukkan sikap toleransi dalam makna keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. • Menjelaskan karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI. • Menunjukkan perilaku menghargai dengan dasar: moral, norma, prinsip dan spirit kewarganegaraan Indonesia Tahun 1945 • Norma hukum dan kepatutan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara • Harmoni keutuhan wilayah dan kehidupan dalam konteks NKRI • Makna keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika Lembar Kerja 17.1. Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih jawaban yang paling benar. 1. Prinsip produktivitas dalam pemilihan media pembelajar dapat dipahami saat… A. interaksi guru dan siswa berjalan secara lancar dan baik B. pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan kondisi perkembangan masyarakat C. media pembelajaran dipilih dapat meningkatkan fungsi dan manfaat media sesuai karakteristik mata pelajaran D. media pembelajaran dapat menghasilkan dan mencapai target, tujuan pembelajaran serta mencapai kompetensi siswa E. media pembelajaran dapat menjadisaran peningkatan kualitas pembelajaran PPKn SMP KK H 247 2. Relevansi eksternal berarti dalam pemilihan media pembelajaran perlu memperhitungkan kemampuan media untuk dapat… A. disesuaikan dengan kondisi masyarakat B. digunakan untuk sebagai sarana memotivasi siswa dalam pembelajaran C. disesuaikan dengan kemajuan teknologi D. diubah sesuai dengan tujuan pembelajaran E. dimodivikasi sesuai dengan strategi pembelajaran 3. Prinsip relevansi secara internal dimaksudkan pemilihan media harus sesuai dengan… A. tuntutan teknologi B. tuntutan kurikulum C. kemampuan siswa D. kemampuan guru E. kesesuaian evaluasi 4. Pemilihan media pembelajaran diharapkan dapat membantu siswa meningkatkan prestasi belajarnya, hal ini dinamakan pertimbangan … A. tujuan pembelajaran B. kemampuan siswa C. ketersediaan D. ketepatgunaan E. mutu teknis 5. Media yang cocok adalah yang dapat digunakan sebagai alat pengajaran hal ini merupakan pemilihan media dengan mempertimbangkan … A. tujuan pembelajaran B. kemampuan siswa C. ketersediaan D. ketepatgunaan E. mutu teknis 248

2. TEST FORMATIF

1. Media pembelajaran dipilih karena dianggap dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan alat dan waktu serta sumber daya seminimal mungkin, merupakan perimbangan prinsip… a. efektif b. efisien c. relevan d. produktivitas 2. Berikut ini yang menunjukkan adanya relevansi antara media pembelajaran dengan kemampuan adalah…. a. media pembelajaran sudah dilakukan analisis terhadap penggunaannya berdasarkan kemampuan dan karakteristik siswa b. media pembelajaran dipilih karena dipandang sesuai dengan tuntutan kurikulum dalam aspek pengetahuan, sikap dan keterampilannya c. media pembelajaran dipilih sesuai antara efektivitas proses pembelajaran terhadap kualitas penilaian kompetensi siswanya d. media pembelajar dipilih dengan pertimbangan sesuai dengan kegiatan belajar mengajar yang direncanakan guru 3. Berikut ini yang menunjukkan adanya relevansi antara media pembelajaran dengan kompetensi dasar adalah…. a. media pembelajaran yang dipilih dapat dipergunakan guru secara optimal karena guru juga mengetahui kemampuan siswanya b. media pembelajaran sudah dilakukan analisis terhadap penggunaannya berdasarkan kemampuan dan karakteristik siswa c. media pembelajaran dipilih sesuai antara efektivitas proses pembelajaran terhadap kualitas penilaian kompetensi siswanya d. media pembelajar dipilih dengan pertimbangan sesuai dengan kegiatan belajar mengajar yang direncanakan guru PPKn SMP KK H 249 4. Berikut ini yang menunjukkan adanya relevansi antara media pembelajaran dengan proses pembelajaran adalah…. a. media pembelajaran sudah dilakukan analisis terhadap penggunaannya berdasarkan kemampuan dan karakteristik siswa b. media pembelajaran dipilih karena dipandang sesuai dengan tuntutan kurikulum dalam aspek pengetahuan, sikap dan keterampilannya c. media pembelajaran dipilih sesuai antara efektivitas proses pembelajaran terhadap kualitas penilaian kompetensi siswanya d. media pembelajar dipilih dengan pertimbangan sesuai dengan kegiatan belajar mengajar yang direncanakan guru 5. Peserta didik sedang melakukan diskusi untuk memecahkan permasalahan yang diajukan, maka media pembelajaran yang relevan dengan proses belajarnya yang tepat adalah… a. gambar b. lembar kerja c. film d. buku ajar

F. Rangkuman

1. Prinsip-prinsip dalam pemilihan media pembelajaran yang perlu diperhatikan sebelum menetapkan media yang akan dipergunakan dalam kegiatan belajar mengajar antara lain: 1 prinsip efektivitas dan efisiensi; 2 prinsip relevan; 3 prinsip produktivitas. 2. Kriteria dalam pemilihan media pembelajaran yang perlu diperhatikan guru antara lain: 1 media harus dapat mendukung pencapaian tujuan; 2 media dipilih harus ada ketepatgunaan sehingga bermanfaat; 3 media yang dipilih harus memperhatikan keadaan peserta didik; 4 media pembelajaran harus dipilih karena ada ketersediaannya; 5 media yang dipilih memiliki mutu teknis; 6 biaya juga harus jadi pertimbangan dalam pemilihan media pembelajaran. Disamping itu juga perlu mempertimbangkan 1 karakteristik media pembelajaran; 2 alokasi waktu yang diperlukan untuk menggunakan media pembelajaran yang dipilih; 3 kompatabelitas