AKTIVITAS MENGEMBANGKAN SOAL LK. 03.3. Pengembangan Soal

62 KISI – KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI AKADEMIK Kurikulum 2013 Jenis Sekolah : SMPMTs Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 IX Bertutur kata baik sesuai dg Pancasila PG Level Pengetahua n dan Pemahaman 2 IX Berperilaku sesuai dg Pancasila PG Level Aplikasi 3 IX Bersikap sesuai dg Pancasila PG Level Penalaran 1. Berdasarkan kisi – kisi diatas, buatlah soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini. 2. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs. 3. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 3 Soal 4. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 3 Soal. KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas : IX Kompetensi : Level : Pengetahuan dan Pemahaman Materi : Bertutur kata, berperilaku dan bersikap sesuai nilai – nilai Pancasila Bentuk Soal : Pilihan Ganda BAGIAN SOAL DISINI Kunci jawaban : PPKn SMP KK H 63

3. TES FORMATIF

1. Penentuan baik buruk bersifat …. a. Universal dan umum b. Objektif dan relative c. Relatif dan subyektif d. Universal dan subjektif 2. Aliran Hedonisme memandang kebaikan itu adalah … a. Sesuatu yang bisa memberikan kegunaan atau kemanfaatan b. Perbuatan yang mendatangkan banyak kebahagiaan dan kenikmatan c. Yang mencerminkan kekuatan dalam hidup manusia d. Sesuai dengan adat yang berlaku dalam masyarakat 3. Menurut pandangan hedonisme, akhlak itu adalah … a. Perbuatan baik yang sesuai dengan ajaran Tuhan b. Perbuatan yang sesuai dengan aturan hukum adat c. Perbuatan yang menghasilkan manfaat bagi semua orang d. Perbuatan yang menghasilkan kelezatan dan kebahagiaan serta keutamaan. 4. Paham hedonisme berpendapat bahwa yang dipentingkan terlebih dahulu adalah mencari sebesar-besarnya kelezatan dan kepuasan diri sendiri. Hal ini merupakan paham hedonis dengan corak … a. Universal absolute b. Universal dan individual c. Individual d. Universal 5. Paham utilitarisme berpandangan bahwa baik dan buruk itu adalah … a. Yang memberikan daya guna atau bermanfaat b. Yang mendatangkan keuntungan dan kebahagiaan c. Yang selalu mendapatkan pujian dari banyak orang d. Yang menghasilkan masyarakat yang teratur sesuai dengan hukum adat yang berlaku 64 F. Rangkuman 1. Baik adalah sesuatu yang mempunyai nilai kebenaran atau nilai yang diharapkan, yang memberikan kepuasan, perasaan senang atau bahagia. Bertingkahlaku baik berarti tingkah laku tersebut menuju kesempurnaan manusia. Sedangkan buruk berarti tidak sempurna dalam kualitas, dibawah standart, kurang dalam nilai, tidak menyenangkan dan sesuatu yang tercela. Pembagian baik dan buruk terdiri atas baik dan buruk menurut hedonisme, utilitarianisme, vitalisme, sosialisme, religiosisme dan humanisme. 2. Baik menurut aliran hedonisme adalah perbuatan yang banyak mendatangkan kelezatan, kenikmatan dan kepuasan. Baik menurut aliran utilitarisme adalah yang berguna atau mendatangkan manfaat.Baik menurut aliran vitalisme adalah mencerminkan kekuatan dalam hidup manusia. Baik dan buruk menurut aliran sosialisme ditentukan adat-istiadat yang berlaku dan dipegang oleh masyarakat. Orang yang mengikuti dan berpegang teguh pada adat dipandang baik dan yang menentang dan tidak mengikuti adat dipandang buruk dan perlu dihukum secara adat. Menurut aliran religiosme, baik adalah perbuatan yang tidak sesuai kehendak Tuhan. Sedangkan aliran humanisme, setiap manusia mempunyai intiusi atau insting batin yang dapat membedakan baik dan buruk dengan sekilas pandangan

G. Umpan Balik Tindak Lanjut:

Jika Anda memperkirakan bahwa pencapaian Anda sudah melebihi 85, silakan Anda terus mempelajari modul berikutnya yaitu “Analisis pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945”, namun jika Anda menganggap pencapaian Anda masih kurang dari 85, sebaiknya Anda ulangi kembali kegiatan belajar dalam modul ini.