Aktivitas Pembelajaran In-On-In Aktivitas Pembelajaran
1. AKTIVITAS : Menunjukkan Analisis Pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
LK 04.1. Pelaksanaan UUD RI Tahun 1945 Prosedur Kerja 1. Peserta di bagi menjadi 2 kelompok 2. Kelompok A berdiskusi tentang Pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia pada tahun 1945 masa awal kemerdekaan periode 17 Agustus 1945 – 29 desember 1949 3. Kelompok B berdiskusi tentang pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada Dekrit Presiden 5 Juli 1959 periode 5 juli 1959-11 Maret 1966 LK 04.2 . Analisa pelaksanaan UUD RI Tahun 1945 Peserta menyusun makalah tentang pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Sudah sesuaikah pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan kondisi Indonesia saat ini? Prosedur Kerja : 1. Makalah adalah betul-betul karya Saudara sendiri. Hal-hal yang bukan karya Saudara dalam makalah tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. 2. Sistematika Makalah: Pendahuluan Latar belakang Masalah • Isi • Penutup Kesimpulan • Ketentuan lain • Makalah terdiri dari 7 sampai 10 halaman. • Jenis huruf: Arial • Besarukuran huruf atau font adalah 11. • Spasi:1,5 spasi 3. Jangan lupa untuk mencantumkan identitas Saudara pada makalah 722. AKTIVITAS MENGEMBANGKAN SOAL LK.04.3 Pengembangan Soal
Prosedur Kerja 1. Bacalah bahan bacaan berupa Modul Pengembangan Penilaian di Modul Profesional Kelompok Kompetensi Menunjukkan Analisis Pelaksanaan Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. Buatlah kisi-kisi soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari sesuai format berikut. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah anda KISI – KISI PENULISAN SOAL TES PRESTASI AKADEMIK a. Kurikulum 2006 Jenis Sekolah : SMP MTs Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No. Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 VIII Pelaksanaan UUD RI 1945 PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 VIII Pelaksanaan UUD RI 1945 PG Level Aplikasi 3 VIII Pelaksanaan UUD RI 1945 PG Level Penalaranb. Kurikulum 2013
Jenis Sekolah : SMP MTs Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No. Urut Kompetensi Dasar Bahan Kelas Materi Indikator Bentuk Soal 1 VIII Pelaksanaan UUD RI 1945 PG Level Pengetahuan dan Pemahaman 2 VIII Pelaksanaan UUD RI 1945 PG Level Aplikasi 3 VIII Pelaksanaan UUD RI 1945 PG Level PenalaranParts
» Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Latar Belakang Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Tujuan Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Pendahuluan MengkajiMateri Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Pendahuluan In Service Learning 1 IN-1 • MengkajiMateri
» On the Job Learning ON • Mengkaji Materi
» Lembar Kerja Peta Kompetensi
» AKTIVITAS : PENILAIAN BERBASIS KELAS USBN
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Pengetahuan Kewarganegaraan Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Kecakapan Kewarganegaraan. Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Watak Kewarganegaraan Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Kompetensi Kewaganegaraan Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Komitmen Kewarganegaraan Keteguhan Analisis Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
» Analisis Asumsi Normatif dan Asumsi Positif PPKn
» Analisis Substansi kebijakan Nasional
» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In 1. Aktivitas In -1
» AKTIVITAS: “Menunjukkan Esensi Pendidikan Pancasila dan
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Sila ke -1:“Ketuhanan Yang Maha Esa” meliputi dan menjiwai sila ke -2, ke-3, ke-4 dan ke-5.
» Keadilan Sosial Analisis Penerapan Makna Nilai-Nilai Menjiwai dan Dijiwai oleh Sila-Sila Pancasila
» Kegiatan on Aktivitas Pembelajaran
» Kegiatan In 2 Aktivitas Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Analisis Penentuan baik dan buruk berdasarkan aliran hedonisme.
» Analisis Penentuan baik dan buruk berdasarkan aliran utilitarisme.
» Analisis Penentuan baik dan buruk berdasarkan aliranvitalitas.
» Analisis Penentuan baik dan buruk berdasarkan aliran sosialisme.
» Analisis Penentuan Baik Dan Buruk Berdasarkan Aliran Religiosisme.
» Analisis Penentuan Baik Dan Buruk Berdasarkan Aliran Humanisme.
» AKTIVITAS MENGEMBANGKAN SOAL LK. 03.3. Pengembangan Soal
» TES FORMATIF Aktivitas pembelajaran
» Uraian Materi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In Aktivitas Pembelajaran
» AKTIVITAS : Menunjukkan Analisis Pelaksanaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 TES FORMATIF
» Alinea Pertama Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Alinea Kedua Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Alinea ketiga Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Alinea Keempat Analisis Isi Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» Analisis Pokok Pikiran Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
» AKTIVITAS MENGEMBANGKAN SOAL LK. 05. Pengembangan Soal
» TES FORMATIF Makna yang tidak terkandung dalam alenia pertama Pembukaan UUD 1945
» Tujuan Rangkuman Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Pembagian kekuasaan secara horizontal
» Pembagian kekuasaan secara vertikal
» Kekuasaan Legislatif Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» Kekuasaan Eksekutif Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» Kekuasaan Yudikatif Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» Kekuasaan Lain Analisis Penerapan Fungsi-fungsi Lembaga Negara di Indonesia
» AKTIVITAS MENGEMBANGKAN SOAL LK. 06.2 Pengembangan Soal TEST FORMATIF
» Rangkuman Umpan Balik Tindak Lanjut:
» Kementerian Hukum dan Hak asasi manusia Kemenkumham RI
» Kejaksaan KOMNAS HAM Analisis Penerapan Fungsi Lembaga Perlindungan Hak Asasi Manusia
» Mahkamah Agung Analisis Penerapan Fungsi Lembaga Perlindungan Hak Asasi Manusia
» Biro Konsultasi dan Bantuan Hukum Perguruan Tinggi Komnas Anak
» Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan
» Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi
» Penegakan melalui pencegahan Pendekatan melalui penindakan
» Kurikulum 2013 AKTIVITAS MENGEMBANGKAN SOAL LK 07.2 Pengembangan Soal
» Indikator Pencapaian Kompetensi Rangkuman
» Indikator Pencapaian Kopetensi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Analisis Sanksi-Sanksi Hukum Pidana
» Analisis Sanksi-Sanksi Hukum Perdata
» Aktivitas Pembelajaran In-On-In Uraian Materi
» Keberagaman Masyarakat Indonesia Uraian Materi
» Makna Persatuan dan Kesatuan
» Beberapa Kendala Uraian Materi
» AKTIVITAS: Mengembangkan Soal LK 09. 2 Pengembangan Soal
» Rangkuman Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» Analisis Keberagamaan yang Ber-Bhinneka Tunggal Ika
» Analisis Toleransi Antar Umat Beragama di Indonesia
» Tahapan dialog Tahap kristalisasi
» Kurikulum 2013 AKTIVITAS: Mengembangkan Soal LK 10.2 Pengembangan Soal
» TEST FORMATIF Aktivitas Pembelajaran
» Analisis Perwujudan Wilayah Darat NKRI
» Zona Laut Teritorial Analisis Perwujudan wilayah laut NKRI
» Zona Landas Kontinen Analisis Perwujudan wilayah laut NKRI
» Analisis Perwujudan Wilayah Udara NKRI
» Uraian Materi Pembelajaran Modul PKB 2017 PPKn SMP KK H
» AKTIVITAS : ANALISIS ANTAR UNSUR DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PPKN SMP
» Dengan membaca, Lampiran ll permen 58 tahun 2014 tentang silabus mata
» Umpan Balik Tindak Lanjut: Indikator Pencapaian Kompetensi
» Relevansi penilaian hasil belajar dengan kompetensi yang ingin dicapai:
» Analisis relevansi penilaian hasil belajar sesuai kompetensi yang ingin dicapai
» Analisis Penilaian Hasil Belajar sesuai tingkat kemampuan:
» Analisis relevansi penilaian hasil belajar sesuaI Ketuntasan Belajar
» Pembelajaran langsung Analisis Implementasi kurikulum dalam pembelajaran PKn
» Pembelajaran tidak langsung Analisis Implementasi kurikulum dalam pembelajaran PKn
» Relevansi penggunaan Media Pembelajaran PPKn SMP dengan Kompetensi Yang ingin dicapai
» Relevansi Penggunaan Media Pembelajaran PPKN SMP Dengan Kemampuan
» AKTIVITAS: Menunjukkan Analisis Relevansi Penggunaan Media Pembelajaran PPKn SMP
» Analisis Prosedur dan Teknik Pengumpulan Data dalam PTK
» Pengumpulan Data Melalui Pertanyaan
» Pengumpulan Data Melalui Pembuatan dan Pemanfaatan Catatan Examining
» Analisis Data Penelitian Tindakan Kelas
» AKTIVITAS : Menunjukkan Analisis data hasil Penelitian Tindakan Kelas PTK
Show more