Lembar Kegiatan Rangkuman Ceramah Bimbingan digunakan sebagai salah satu teknik

Fungsi ceramah bimbingan adalah penyesuaian adjusment. Sedangkan tujuannya utamanya adalah pemberian informasi agar dapat mengidentifikasi secara lebih komprehensif masalah dan kesiapan menghadapi masalah. Atas dasar fungai dan tujuna ini maka peran bimbingan disini adalah preventif dan preserveratif.

F. Tes Formatif Penilaian Segera Laiseg Susunlah dua buah satlan untuk suatu program ceramah

bimbingan masing-masing untuk masalah umum di kalangan siswa dan masalah-masalah khusu pada siswa-siswi tertentu. Lengkapi satlan anda dengan bahan ceramah

BAB X KEGIATAN BELAJAR 9 KARYA WISATA

A. Kompetensi dan Indikator 1. Kompetensi: Setelah mempelajari topik ini peserta diharapkan

mampu: a. Mendefinisikan pengertian karya wisata b. Menyebutkan fungsi dan tujuan karya wisata c. Mendeskripsikan langkah-langkah karya wisata d. Melaksanakan karya wisata

2. Indikator

a. Peserta dapat menyatakan pikirannya tentang pengertian karya wisata menurut konsep dan dengan bahasa sendiri b. Peserta menyatakan dua atau lebih fungsi dan tujuan karya wisata c. Peserta dapat mambedakan setiap jenis langkah karya wisata d. Peserta mampu dan trampil menyelenggarakan karya wisata

B. Uraian Materi Karya Wisata

Kegiatan karyawisata selain merupakan kegiatan rekreasi ataupun salah satu metoda mengajar, dapat pula difungsikan sebagai salah satu teknik dalam bimbingan kelompok. Karyawisata sebagai teknik bimbingan kelompok akan mengarahkan pada perkembangan dan pembentukan sikap murid. Untuk itu pemilihan obyek karyawisata yang menarik dan merupakan kebutuhan murid. Melalui kegiatan karyawisata petugas bimbingan dapat mengarahkan murid untuk belajar melakukan penyesuaian diri dalam kehidupan kelompok. Kegiatan karya wisata ini lebih baik dimanfaatkan untuk kepentingan dalam layanan karir. Sehingga obyek yang dikunjungi disesuaikan dengan tujuan layanan karir, dengan demikian akan timbul dorongan dalam diri murid untuk mengetahui da memahami serta mendapat kesempatan mengembangkan bakat atau timbulnya minat dan cita-cita yang berkaitan dengan obyek-obyek tersebut. Teknik bimbingan ini dapat berfungsi menyalurkan dan mengadaptasi sehingga pemberian informasi ini mempunyai tujuan untuk pembentukan sikap dan pengembangan bakat serta minat. Selaras dengan tujuan bimbingan tersebut maka sifat bimbingan lebih mengarah pada development, dapat pula bersifat preventif.

C. Latihan

Berikan contoh suatu kegiatan karyawisata yang dijadikan sebagai bimbingan klasikal yang saudara ketahui

D. Lembar Kegiatan

1. Alat : Ruang kelas, Caption, IT pembelajaran, dan lembar tugas 2. Langkah Kegiatan: a. Peserta masuk ke ruang kelas yang digunakan b. Peserta mengikuti uraian materi dan penjelasan tugas c. Peserta membentuk kelompoknya masing-masing sesuai arahan konselor d. Peserta berpartisipasi aktif dalam diskusi atau tugas kelompok e. Peserta mencatatmerangkum kegiatan yang dilakukan f. Peserta mendeskripsikan tugas lanjutan 3. Hasil: Peserta memiliki kompetensi dan indikator seperti direncanakan E. Rangkuman Karya wisata selain merupakan kegiatan rekreasi juga metode mengajar dan dapat pula berfungsi sebagai teknik bimbingan. Karya wisata sebagai teknik bimbingan kelompok untuk mengarahkan perkembangan individu dan pembentukan sikap. Untuk itu pemilihan obyek karyawisata disesuaikan dengan kebutuhan siswa agar kagiatan