Rangkuman Tes Formatif Penilaian Segera Laiseg Tugas: Menyikapi munculnya “gank-gank” remaja

masalah yang didiskusikan. Pembicaraan suatu masalah dalam kelompok diskusi sangat berguna karena masing-masing murid dapat mengambil manfaat dari pengalaman dan gagasan teman. Suasana dan situasi diskusi tidak seperti home room, namun juga tidak boleh terlalu formal. Diskusi kelompok akan semakin efektif apabila anggotanya memiliki banyak pengalaman dalam memecahkan berbagai masalah secara berhasil. Diskusi kelompok sangat berguna bagi anggota untuk belajar atau memetik pengalaman, gagasan-gagasan dari teman dalam kelompok. Sama seperti dalam home room, suasana diskusi kelompok diupayakan untuk kondusif sehingga dapat mendorong anggota untuk eksplorasi diri. Dalam diskusi kelompok, peserta dapat belajar beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan berbagai karakteristik individu. Tujuan pokok diskusi kelompok adalah untuk pemecahan masalah sehingga diskusi kelompok adalah suatu bentuk kelompok yang lebih bersifat kuratif maupun korektif.

C. Latihan

Bandingkan antara diskusi kelompok dengan home room apabila dilihat dari segi tujuan yang ingin dicapai?

D. Lembar Kegiatan

1. Alat : Ruang kelas, Caption, IT pembelajaran, dan lembar tugas 2. Langkah Kegiatan: a. Peserta masuk ke ruang kelas yang digunakan b. Peserta mengikuti uraian materi dan penjelasan tugas c. Peserta membentuk kelompoknya masing-masing sesuai arahan konselor d. Peserta berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok e. Peserta mencatatmerangkum kegiatan yang dilakukan f. Peserta mendeskripsikan tugas lanjutan 3. Hasil: Peserta menampilkan kompetensi dan indikator seperti direncanakan E. Rangkuman Diskusi kelompok merupakan salah satu teknik bimbingan kelompok yang dilakukan dalam kelompok kecil yang anggotanya antara 5 – 10 orang. Topik yang dibicarakan dalam diskusi kelompok biasanya ditentukan oleh guru BKKonselor. Waktu yang diperlukan dalam disukusi kelompok tergantung dari berat ringannya masalah yang dibicarakan dan kemampuan sera pengalaman anggota dalam mendiskusikan masalah tetapi umumnya berkisar antara 30 sampai 60 menit atau setara satu jam pelajaran. Bila waktu yang tersedia terlalu singkat maka proses diskusi akan sangat tergesa, sebaliknya bila waktunya terlalu lama maka proses diskusi kelompok akan terasa membosankan. Diskusi kelompok akan semakin efektif apabila anggotanya memiliki banyak pengalaman dalam memecahkan berbagai masalah secara berhasil. Diskusi kelompok sangat berguna bagi anggota untuk belajar atau memetik pengalaman, gagasan- gagasan dari teman dalam kelompok. Sama seperti dalam home room, suasana diskusi kelompok diupayakan untuk kondusif sehingga dapat mendorong anggota untuk eksplorasi diri. Dalam diskusi kelompok, peserta dapat belajar beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan berbagai karakteristik individu. Tujuan pokok diskusi kelompok adalah untuk pemecahan masalah sehingga diskusi kelompok adalah suatu bentuk kelompok yang bersifat kuratif.

F. Tes Formatif Penilaian Segera Laiseg

Tugas: Diskusikan dalam kelompok Anda bagaimana menghadapi siswa yang memiliki masalah spesifik seperti tersangkut perkara kriminal, berurusan dengan polisi, terlibat narkoba atau obat- obat terlarang