Proses Dasar Penelitian Tindakan

4. Refleksi adalah mengingat dan merenungkan kembali tindakan yang telah dilakukan. Refleksi berusaha memahami proses, masalah, persoalan, dan kendala yang nyata dalam tindakan strategis. Refleksi dilakukan dengan mempertimbangkan ragam perspektif yang mungkin ada dalam situasi sosial dan mungkin bisa dimanfaatkan bagi penyelesaian masalah. Refleksi dilakukan dengan diskusi-diskusi di antara para peserta atau partisipan. Hasil diskusi itu kemudian dijadikan bahan pertimbangan bagi perbaikan rencana tindakan pada siklus berikutnya.

C. Latihan

1. Lakukan identifikasi masalah-masalah yang saudara hadapi dalam kaitannya dengan pelaksanaan tugas saudara sebagai konselor sekolah 2. Dari sejumlah masalah yang saudara identifikasi tersebut, kemudian rumuskan menjadi judul penelitian Misal : “Upaya mengembangkan ……. melalui ……..” penelitian pada siswa …dst 3. Dari judul tersebut, lakukan identifikasi sejumlah rencana tindakan yang memungkinkan saudara bisa merubah kondisi yang tidak diharapkan menuju yang diharapkan atau mengembangkan potensi siswa melalui kegiatan bimbingan dan konseling.

D. Lembar Kegiatan Mahasiswa

1. Lakukan kunjungan ke perpustakaan yang didalamnya menyimpan sejumlah besar laporan penelitian. 2. Dari sejumlah laporan penelitian tersebut, mana jenis penelitan tindakan yang paling banyak dilakukan orang. 3. Lakukan pula kajian secara cermat, apa yang lazim dilakukan peneliti tindakan pada tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi..

E. Rangkuman

Ada beberapa jenis penelitian tindakan, yaitu penelitian tindakan diagnostik, penelitan tindakan partisipatif, penelitian tindakan empiris, dan penelitian tindakan eksperimental. Dari keempat jenis penelitian tindakan tersebut, jenis penelitian tindakan eksperimental dipandang nilai ilmiahnya paling tinggi, namun dalam praktek sehari-hari jenis penelitian tindakan partisipan lebih banyak dilakukan orang orang.

F. Tes Formatif

1. Tunjukkan dan jenis-jenis penelitian tindakan yang saudara ketahui. 2. Dari ketiga jenis penelitian tersebut, mana yang lebih mungkin diterapkan dalam bimbingan dan konseling, dan tunjukkan pula alasan saudara 3. Gambarkan bagaimana prosedur umum yang lazim ditempuh dalam melakukan penelitian tindakan. 4. Jelaskan apa yang lazim dilakukan peneliti tindakan pada tahap refleksi, danapa hubungannya dengan siklus-siklus berikutnya..

BAB VI MENYUSUN RENCANA PENELITIAN TINDAKAN

Kegiatan Belajar 5

A. Kompetensi dan Indikator

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan peserta memahami langkah-langkah dalam menyusun rencana penelitian tindakan dalam bidang bimbingan dan konseling dengan benar. Sebagai indikator bahwa peserta telah memahami langkah-langkah dalam menyusun rencana penelitian tindakan adalah mereka mampu; a menulis judul penelitian tindakan dengan benar, b menyusun latar belakang penelitian sesuai azas penelitian tindakan, c merumuskan masalah dan pertanyaan penelitian dengan benar, d mermuskan tujuan penelitian dengan benar, e merumuskan manfaat penelitian dengan benar. Dan f merumuskan hipotesis tindakan dengan benar.

B. Uraian Materi 1. Unsur-unsur yang ada dalam Proposal Penelitan Tindakan

Penulisan proposal penelitian tindakan lazim terdiri dari beberapa unsur, yaitu : a. Judul b. Latar belakang c. Rumusan masalah pertanyaan penelitian d. Tujuan penelitian e. Manfaat penelitian f. Kerangka konseptual kajian pustaka g. Hipotesis tindakan h. Metode penelitian penetapan partisipan, kondisi awal, rencana tindakan, tindakan, observasi, refleksi, analisis data