Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran Media, Alat dan Sumber Belajar

Gunakan kamus bahasa Indonesia untuk menemukan arti katanya Kata Arti Kata Alternatif Pilihan di antara dua atau beberapa kemungkinan Kegiatan 3 Ceritakan perasaanmu dan langkah-langkah yang kamu gunakan dalam membuat kreasimu secara runtut pada kotak yang tersedia di bawah ini Pembelajaran 5 PJOK Kompetensi Dasar 1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta. 2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik. 3.8 Memahami konsep makanan bergizi dan jajanan sehat menjaga kesehatan tubuh. 4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai tinggi dan berat badan ideal. Indikator 1.2.1 Menjaga kesehatan tubuh sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta. 2.6.1 Menunjukkan sikap disiplin selama melakukan aktivitas fisik. 3.8.1 Menyebutkan menu seimbang yang dikonsumsi dalam menjaga kesehatan tubuh. 3.8.2 Menjelaskan cara menjaga pola makan yang baik untuk kesehatan. 4.4.1 Memberi contoh aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai tingi dan berat badan yang ideal. IPA Kompetensi Dasar 1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya. 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; obyektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati -hati, bertanggung jawab, terbuka, dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam secara mandiri maupun berkelompok. 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari 4.5 Menyajikan laporan tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat Indikator 1.2.1 Mensyukuri kompleksitas alam dan jagat raya sesuai ajaran agama yang dianut. 2.1.1 Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam melakukan inkuiri ilmiah. 2.2.1 Menunjukan sikap menghargai pendapat teman. 3.4.1 Menjelaskan sifat penghantar panas dan perbedaanya. 4.5.1 Melakukan percobaan terkait sifat penghantar panas. 4.5.2 Membuat refleksi tentang percobaan terkait sifat penghantar panas. Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai bahasa persatuan yang kokoh dan sarana belajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan. 2.1 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan sosial 2.1 Memiliki kepedulian terhadap gaya, gerak, energi panas, bunyi, cahaya, dan energi alternatif melalui pemanfaatan bahasa Indonesia. 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi cahaya, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. Indikator 1.1.1 Mensyukuri bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan. 2.1.1 Mensyukuri perkembangan teknologi sebagai anugerah Tuhan. 2.2.1 Menunjukkan perilaku peduli terhadap pola makanan sehat melalui pemanfaatan bahasa Indonesia. 3.1.1 Menemukan informasi tentang pengaruh makanan berpengawet. 4.1.1 Menulis ulang informasi dari teks laporan menggunakan kalimat sendiri.

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan media pembelararan berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema macam-macam sumber energi untuk siswa kelas 4 SD Negeri Kalasan 1.

2 43 294

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema kebersamaan dalam keberagaman untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 75 392

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum Sd 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

2 13 328

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema ayo cintai lingkunganku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 3 354

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 pada sub tema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV sekolah dasar.

2 13 190

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 pada subtema hebatnya cita -citaku untuk siswa kelas IV SD.

0 1 143