Kesiapan ruang kelas. Manajemen Kelas

161 monitoring hasil belajar, peraturan akademik, catatan harian kelas, dsb. Guru perlu mengecek apakah perlengkapan pendukung tersebut telah tersedia. Jika sekolah belum menyiapkan maka guru perlu menyusunnya sendiri sehingga pada saat pembelajaran hari pertama berlangsung, perlengkapan pendukung telah siap digunakan.

f. Jadwal piket atau pembagian tugas.

Beberapa pekerjaankegiatan rutin di kelas perlu pembagian tanggung jawab dengan mengatur piket kelas dan pembagian tugas. Jenis-jenis pekerjaan di kelas antara lain: membersihkan ruang kelaspraktikum, menghapus papan tulis, merawat tanaman hias atau hiasan kelas menyiapkan perangkat pembelajaran buku paket, lembar kerja, alat pelajaran, dsb. Pekerjaan-pekerjaan tersebut dapat melatih tanggung jawab siswa sehingga tidak harus semua disiapkan oleh sekolah.

g. Identitas Ruang Kelas

Setiap tahun ajaran baru sekolah menerima siswa baru. Supaya siswa mudah menemukan ruang maka setiap ruang perlu diberi nama. Untuk menjaga supaya isi ruangbarang milik negara tetap utuh, maka setiap ruang perlu dipasang daftar inventaris barang yang terdapat di ruang tersebut. Selain itu, diperlukan pula informasi tata tertib penggunaan ruang supaya siswa mengetahui peraturan-peraturan sekolah. h. Lay out ruang kelas Strategi pembelajaran dan jumlah rombongan belajar turut menentukan lay out ruang kelas. Berikut ini diberikan beberapa contoh penataan lay out ruang kelas untuk beberapa strategi pembelajaran mulai dari lay out ruang tradisisional sampai lay out ruang kelas modern. 1 Lay out ruang kelas tradisional Ruang kelas tradisonal disusun berbaris dengan semua tempat duduk menghadap ke papan tulislayar. Luas ruang turut menentukan ukuran dan jenis perabot. Jika ruang kelas cukup luas dan rombongan belajar tidak terlalu banyak maka ruang dapat diisi meja tulis untuk semua siswa. Sebaliknya, jika ruang kelas sempit maka siswa cukup diberi kursi dengan meja 162 tulis lipat yang menempel di kursi. Berikut ini diberikan contoh lay out ruang kelas tradisional. Gambar 4. 5. Lay out ruang kelas tradisional Gambar 4. 6. Lay out ruang kelas elektronik