Penulisan Butir Soal Evaluasi Pembelajaran

193 tinggal memilih alternatif jawaban yang telah disediakan. Dengan demikian, pemberian skor butir bersifat objektif. Syarat-syarat butir tes pilihan ganda: 1 Pokok soal dirumuskan dengan jelas dan tegas, tidak menimbulkan penafsiran yang berbeda dan hanya mengandung satu persoalan yang jawabannya sudah pasti. Contoh: Kurang baiksalah Benar Pulau Jawa adalah pulau yang .... Pulau yang paling paling banyak penduduknya adalah: ..... 2 Rumusan pokok soal dan jawaban hanya merupakan pernyataan yang diperlukan saja Contoh: Kurang baiksalah Benar Memberi tip pada orang yang melayani atau semacam upeti kepada atasan sudah seperti tradisi dan kebiasaan. Bagaimana tanggapan Anda tentang hal ini Bagaimana tanggapan Anda apabila ada orang yang memberi upeti kepada atasan? 3 Pokok soal dan jawaban menunjuk ke arah jawaban yang benar Contoh: Kurang baiksalah Benar Pentingnya menjaga hubungan baik dengan pelanggan yang harus diperhatikan adalah: a. Senantiasa melaksanakan layanan prima terhadap kebutuhan pelanggan b. Mencatat pesanan Menjaga hubungan baik dengan pelanggan bisa dilakukan dengan cara: a. Memberi layanan prima b. Mencatat pesanan 194 pelanggan c. Memahami pembeli d. Mewujudkan kebutuhan pembeli pelanggan c. Memahami pembeli d. Mewujudkan kebutuhan pembeli 4 Pokok soal tidak mengandung pernyataan negatif ganda Contoh: Pernayataan dibawah ini tidak termasuk harapan pelanggan, kecuali: 5 Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari sisi materi Contoh: Kurang baiksalah Benar Kegiatan kewirausahaan di sekolah termasuk kegiatan a. usaha skala kecil b. usaha skala menengah c. usaha skala tinggi d. penambahan income Kegiatan kewirausahaan di sekolah termasuk kegiatan: e. usaha skala kecil f. usaha skala menengah g. usaha skala tinggi h. usaha skala biasa 6 Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan “semua jawaban di atas benar atau semua jawaban di atas salah”. Dengan kasus ini secara otomatis pilihan jawaban berkurang satu karena jawaban tersebut bukan jawaban soal yang ditanyakan. 7 Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan dari besar ke kecil atau sebaliknya, sedangkan pilihan jawaban yang berbentuk waktu kejadian disusun secara kronologis dari tahun yang paling lama tua. 195 Contoh: Tedi sekarang berumur tiga kali lipat umur Tina. Apabila Tina sekarang berumur 12 tahun, maka 10 tahun yang lampau Tedi sudah berumur …. Kurang baiksalah a. 36 tahun b. 16 tahun c. 26 tahun d. 6 tahun e. 18 tahun Benar a. 6 tahun b. 10 tahun c. 16 tahun d. 26 tahun e. 36 tahun 8 Grafik, gambar, tabel dan diagram yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. 9 Butir soal tidak tergantung pada jawaban sebelumnya unidimensi. Ketergantungan pada soal sebelumnya menyebabkan siswa yang tidak dapat menjawab benar soal pertama juga tidak akan dapat menjawab benar pada soal berikutnya. Contoh: a Jika luas bangun persegi 64 cm 2 , berapa panjang sisinya? b Berapa cm kelilingnya? 2 Teknik penulisan soal uraian Tes uraian adalah perangkat tes yang butir soalnya mengandung pertanyaan, tugas atau permasalahan. Jawaban tes yang dikehendaki berupa ungkapan pemikiran atau penyelesaian masalah. Jawaban tidak disediakan oleh orang penyusun tes tetapi harus diisi oleh peserta tes. Setiap peserta tes dapat memilih, menghubungkan dan menyampaikan gagasannya dengan menggunakan kata-katanya sendiri. Dengan demikian, pemberian skor terhadap jawaban soal tidak mungkin dilakukan secara objektif. 196 Tabel 4. 8. Contoh butir-bitir pertanyaan uraian No Dimensi pengukuran Butir pertanyaan 1 Ingatan terpilih Sebutkan tiga cara mencegah terjadinya korosi pada baja 2 Ingatan evaluatif Apa sebab-sebab terjadinya kecelakaan pesawat Garuda di Adisucipto tahun 2007 3 Membandingkan Apa keuntungan dan kerugian penggunaan AC mobil 4 Mengambil keputusan Apakah perlu atau tidak perlu ujian kompetensi bersertifikat internasional dilaksanakan? Berikan alasan pendapatmu 5 Sebab akibat Mengapa terjadi pemanasan global? 6 Merangkum Uraikanlah secara singkat proses terjadinya bencana sunami tidak lebih dari 100 kata 7 Memberi ilustrasi atau contoh Berilah dua contoh tindakan manusia yang menyebabkan terganggunya keseimbangan alam? 8 Mengklasifikasi Klasifikasikan bahan dan alat pengembangan software Tes uraian sangat tepat untuk mengukur hasil belajarkemampuan untuk: 1 Mengaplikasikan prinsip -prinsip. 2 Menginterpretasi hubungan antar kejadian. 3 Mengenal relevansi informasi dengan mata pelajaran 4 Merumuskan hipotesis, dan kesimpulan 5 Mengidentifikasi asumsi yang mendasari suatu kesimpulan. 6 Mengajukan alternatif pemecahan masalah. 7 Merancang prosedur eksperimen atau kegiatan lain.

d. Penelaahan Butir Soal

Penelaahan butir soal atau analisis kualitas perangkat soal tes hasil belajar dapat dilakukan dengan dua cara yaitu: analisis secara teoritik kualitatif dan analisis secara empiris kuantitatif. 197 1 Analisis Teoritis Analisis secara teoritis adalah telaah soal yang difokuskan pada aspek materi, konstruksi, dan bahasa. Aspek materi berkaitan dengan substansi keilmuan yang ditanyakan serta tingkat berpikir yang terlibat, aspek konstruksi berkaitan dengan teknik penulisan soal, dan aspek bahasa berkaitan dengan kekomunikatifankejelasan hal yang ditanyakan. Penelaah soal dapat diambil dari beberapa orang ahli yang dapat dimintai pertimbangan expert judgement yaitu ahli materi dari bidang studi yang sama, ahli pengukuran dan ahli bahasa. Contoh kartu telaah soal secara teoritis dapat disimak pada tabel 4.9 berikut ini. Tabel 4. 9. Kartu Telaah Soal Pilihan Ganda NO KRITERIA PENILAIAN YA TIDAK A MATERI 1 Soal sesuai dengan indikator 2 Pengecoh berfungsi 3 Mempunyai satu jawaban yang benar atau paling benar B KONSTRUKSI 4 Pokok soal dirumuskan secara jelas dan tegas 5 Rumusan soal dan rumusan jawaban hanya merupakan pernyataan yang diperlukan saja 6 Pokok soal tidak menunjuk ke arah jawaban yang benar 7 Pokok soal tidak mengandung pernyataan negatif ganda 8 Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari sisi materi 9 Panjang rumusan jawaban relatif sama 10 Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan “semua jawaban di atas benar atau semua jawaban di atas salah”. 198 NO KRITERIA PENILAIAN YA TIDAK 11 Pilihan jawaban yang berbentuk angka disusun berdasarkan urutan, sedangkan pilihan jawaban yang berbentuk waktu kejadian disusun secara kronologis 12 Grafik, gambar, tabel dan diagram yang terdapat pada soal jelas dan berfungsi 13 Butir soal tidak tergantung pada jawaban sebelumnya C BAHASA 14 Soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia 15 Bahasa yang digunakan komunikatif 16 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat 17 Pilihan jawaban tidak mengulang katafrasa yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian Catatan Tabel 4. 10. Kartu Telaah Soal Uraian NO KRITERIA PENILAIAN YA TIDAK A MATERI 1 Soal sesuai dengan indikator 2 Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan jelas 3 Isi materi sesuai dengan tujuan pengukuran 4 Isi materi yang ditanyakan sudah sesuai dengan jenjang, jenis sekolah atau tingkatan kelas B KONSTRUKSI 5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai 6 Ada petunjuk yang jelas tentang cara pengerjaan soal 7 Ada pedoman penyekoran 8 Grafik, gambar, tabel, peta, diagram dan yang sejenisnya disajikan dengan jelas dan terbaca C BAHASA 9 Perumusan kalimat soal komunikatif