Kesesuaian dengan Kaidah Bahasa Indonesia Penggunaan Istilah, Simbol, atau Ikon Teknik Penyajian

160

III. KOMPONEN KELAYAKAN KEGRAFIKAAN

A. Ukuran Buku

Butir Deskripsi 19. Kesesuaian ukuran LKS dengan standar ISO Ukuran LKS disesuaikan dengan standar ISO yaitu A4 210 x 297 mm, A5 148 x 210 mm atau B5 176 x 250 mm. Toleransi perbedaan ukuran antara 0 – 20 mm.

B. Desain Sampul

Tata Letak Sampul Butir Deskripsi 20. Penampilan unsur tata letak pada sampul bagian depan, belakang, dan punggung Desain sampul bagian depan, pungung, dan belakang merupakan suatu kesatuan yang utuh. Elemen warna, ilustrasi, dan tipografi ditampilkan secara harmonis dan saling terkait satu sama lain. 21. Komposisi dan ukuran unsur tata letak judul, pengarang, ilustrasi, logo, dllnproporsional, seimbang, dan seirama dengan tata letak isi sesuai pola Adanya keseimbangan unsur tata letak judul, pengarang, ilustrasi, logo, dll dan ukuran unsur tata letak tipografi, ilustrasi dan unsur pendukung lainnya seperti kubus, balok, dan elemn dekoratif lainnya. Tipografi Sampul 161 22. Ukuran huruf judul LKS lebih dominan dan proporsional dibandingkan ukuran LKS, nama pengarang, dan penerbit Judul LKS harus dapat memberikan informasi secara tepat tentang materi isi buku berdasarkan bidang studi matematika. 23. Warna judul LKS lebih menonjol daripada warna latar belakang Judul LKS ditampilkan lebih menonjol daripada warna latar belakangnya. 24. Tidak menggunakan terlalu banyak kombinasi jenis huruf Menggunakan dua jenis huruf agar lebih komunikatif dalam menyampaikan informasi yang hendak disampaikan. Di dalam membedakan dan untuk mendapatkan kombinasi tampilan huruf dapat menggunakan variasi dan seri huruf. Ilustrasi Sampul Butir Deskripsi 25. Menggambarkan isimateri ajar dan mengungkapkan karakter objek Ilustrasi sampul dapat dengan cepat memberikan gambaran tentang materi matematika dan secara visual dapat mengungkap jenis ilustrasi yang ditampilkan berdasarkan materi matematika. 26. Bentuk, warna, ukuran, proporsi objek sesuai realita Ilustrasi sampul ditampilkan sesuai dengan bentuk, warna, dan ukuran objeknya sehingga tidak menimbulkan salah penafsiran maupun pengertian siswa sebagai contoh perbandingan secara proporsional ukuran dan bentuk antara semut dan ular. Warna yang digunakan sesuai sehingga