Matematika di SMP Pembelajaran Matematika di SMP
3. Kemampuan Pemecahan Masalah
Parts
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan
» Belajar Pembelajaran Matematika di SMP
» Pembelajaran. Pembelajaran Matematika di SMP
» Matematika Pembelajaran Matematika di SMP
» Matematika di SMP Pembelajaran Matematika di SMP
» Pemecahan Masalah Deskripsi Teori
» Kemampuan Pemecahan Masalah Deskripsi Teori
» Pendekatan Problem Solving Deskripsi Teori
» Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
» Materi Bangun Ruang Sisi Datar di SMP
» Model Pengembangan ADDIE Deskripsi Teori
» Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
» LKS dengan Pendekatan Problem Solving
» Kriteria Kualitas Produk Deskripsi Teori
» Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI
» Obyek Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian
» Analysis Design Model Penelitian ADDIE
» Development Model Penelitian ADDIE
» Implementation Evaluation Model Penelitian ADDIE
» Spesifikasi LKS Spesifikasi Produk
» Pedoman Wawancara Angket Instrumen Penelitian
» Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN
» Tahap Analisis Analysis Hasil Penelitian
» Draf-1 Tahap Perancangan Design
» Draf-2 Tahap Perancangan Design
» Produk Akhir Data Validasi Produk
» Tahap Implementasi Implementation Hasil Penelitian
» Tahap Evaluasi Evaluation Hasil Penelitian
» Analisis Data Hasil Validasi Ahli
» Analisis Kepraktisan Produk Analisis Data
» Analisi Keefektifan Produk Revisi Produk
» Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Kejelasan rumusan tujuan dengan SK dan KD
» Kesesuaian model pembelajaran dengan tujuan pembelajaran
» Keberadaan dan kejelasan prosedur penilaian
» Keakuratan Materi SIMPULAN DAN SARAN
» Kemutakhiran Materi Merangsang Keingintahuan
» Penyajian Pembelajaran SIMPULAN DAN SARAN
» Kesesuaian dengan Kaidah Bahasa Indonesia Penggunaan Istilah, Simbol, atau Ikon Teknik Penyajian
» Pendukung Penyajian SIMPULAN DAN SARAN
» Desain Isi Buku SIMPULAN DAN SARAN
» Bentuk akurat dan proporsional sesuai dengan
» Dialogis dan Interaktif Kesesuaian dengan Perkembangan Siswa
» Penggunaan Istilah, Simbol atau Ikon Teknik Penyajian Pendukung Penyajian
» Kesesuaian Uraian Materi dengan Standar Keseuaian dengan Model Pembelajaran NHT
» Komentar dan Saran Perbaikan Simpulan
» Kejelasan Rumusan Tujuan dengan Sk dan KD Kesesuaian dengan Tujuan Pembelajaran
» Hasil Analisis Data Kesimpulan
» Analisis Data SIMPULAN DAN SARAN
» Kesimpulan SIMPULAN DAN SARAN
» Hasil Analisis SIMPULAN DAN SARAN
» Nilai Pre Test SIMPULAN DAN SARAN
» Analisis Data Soal A Pilihan Ganda
» Kesimpulan Analisis Data Soal B EssaySoal Pemecahan Masalah
» Kegiatan Inti Penutup Langkah-Langkah Pembelajaran
» Tujuan Pembelajaran SIMPULAN DAN SARAN
» Kegiatan Inti Langkah-Langkah Pembelajaran
» Pendahuluan Kegiatan Inti Langkah-Langkah Pembelajaran
Show more