Metode Pengumpulan Data dan Sumber Data

Riset Terapan 136 Dr. Endang Mulyatiningsih Bidang Pendidikan dan Teknik

3. Metode analisis data

Analisis data evaluasi CIPP dilakukan sesuai dengan jenis data yang diperoleh. Secara umum, data kualitatif dianalisis secara deskriptif kualitatif yang diurutkan sesuai dengan komponen evaluasi konteks, input, proses dan produk. Apabila terdapat data kuantitatif hasil pengukuran produk, data cukup dianalisis dengan cara deskriptif kuantitatif.

4. Cara Pengambilan Keputusan

Penelitian evaluasi bertujuan untuk menghasilkan data dan in- formasi yang dapat dimanfaatkan untuk pengambilan keputusan: per- baikan, keberlanjutan, perluasan dan penghentian program yang telah dilaksanakan. Proses pengambilan keputusan dilakukan dengan mem- bandingkan temuanfakta yang terdapat pada konteks, input, proses dan produk dengan standar atau kriteria yang telah ditetapkan sebe- lumnya. Evaluator dapat memperoleh standar dari rancangan program, standar dari program lain yang sejenis atau standar absolut yang telah ditetapkan pemerintah sebelumnya. Apabila evaluator tidak menemukan standar, maka dia dapat mengembangkan standar sendiri pada saat merancang instrumen.

E. Format Penelitian Evaluasi

Susunan laporan penelitian evaluasi program dapat mengikuti format sebagai berikut: Temuan Context Input Procces Product Kriteria Context Input Procces Product Sesua O 1. Dapat dilanjutkan untuk waktu lain 2. Dapat diterapkan di tempat lain 137 Pengetahuan Dasar Tentang Metode Penelitian

F. Contoh Kerangka Penelitian Evaluasi

1. JUDUL PENELITIAN

Evaluasi Program Pelatihan Life Skill bagi Remaja Putus Sekolah di Sanggar Kegiatan Belajar SKB Mandiri

2. PENDAHULUAN

a. Latar Belakang Masalah Latar belakang masalah penelitian mendeskripsikan tentang latar belakang munculnya program dan perlunya program dievaluasi. Sesuai dengan konteks judul pelatihan life skill, latar belakang masa- lah dapat berisi: 1 Remaja putus sekolah memerlukan bekal keterampilan supaya BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Rumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori B. Hasil Penelitian yang Relevan BAB III. METODE PENELITIAN A. Model Evaluasi B. Prosedur Evaluasi C. Sumberdata Penelitian D. Teknik Pengumpulan Data E. Instrumen Penelitian F. Teknik Analisis Data G. Cara Pengambilan Keputusan BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian B. Pembahasan BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran